二、非選擇題
20. 閱讀下列材料：
材料一：博士淳于越進(jìn)曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無捕拂，何以相救哉?事不師古而能長(zhǎng)久者，非所聞也�！�
材料二：“丞相臣斯昧死言：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語(yǔ)皆道古以害今，飾虛言以亂實(shí)……臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》《書》、百家語(yǔ)者，悉詣守、尉雜燒之�！� ——均摘自《史記•泰始皇本紀(jì)》
請(qǐng)回答：
(1)材料一提出了什么觀點(diǎn)?其論據(jù)是什么?
(2)材料二是如何反駁材料一的觀點(diǎn)的?對(duì)此提出了什么措施?
(3)你如何評(píng)價(jià)材料二的觀點(diǎn)和措施?
21. 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)親王朝的“朝議”制度?
22. 關(guān)于秦朝修筑長(zhǎng)城的歷史影響，有人認(rèn)為它主要是積極的，但也有消極作用;有人卻認(rèn)為它主要是消極的，但也有積極意義。你同意哪種看法?
請(qǐng)根據(jù)你的理解，闡述你同意這一看法的理由。
