四、實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)

晚清名臣沈葆楨

沈葆楨的故居在福州城區(qū)宮巷11號。這是一幢建于明天啟年間的大宅，面積達(dá)1500平方米。當(dāng)年的沈宅布局嚴(yán)謹(jǐn)，裝飾富麗。1936年，客居福州的郁達(dá)夫，曾對這條巷子有這樣一番描寫：走過宮巷，見毗連的大宅，都是鐘鳴鼎食之家……兩旁進(jìn)士匾額，多如市上招牌。

沈葆楨有三個身份：林則徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、兩江總督兼管臺灣。這三個響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸�，也勾勒出他非凡的一生�?/P>

沈葆楨的母親林蕙芳是林則徐的六妹。沈林兩家既是近鄰又是近親。沈葆楨長相一般，個子不高，少時多病。他從小就受到經(jīng)世致用思想的熏陶，聰慧好學(xué)，林則徐早早看好了這個外甥，將自己最疼愛的二女兒林普晴嫁給他。姨表親通婚，在當(dāng)時是親上加親的大喜事。沈葆楨與妻子感情非常好，兩人還曾相伴赴京趕考。

沈家并不怎么有錢，因為沈葆楨是個著名的清官。他先是中進(jìn)士，入翰林院，后又外放九江知府，仕途更迭，唯一不變的是貧窮的生活。當(dāng)時，將要到省城赴任的沈葆楨身無分文，還曾向人“挪川費百金”作為盤纏。到了省城，他租了二進(jìn)三間排的房子，“每月租足紋十一兩五錢”，為此他還發(fā)出了“屋價之貴，可謂極矣”的感嘆。1855年，35歲的沈葆楨剛剛被破格提升為九江知府，舉債購買了這個宅院。沈葆楨裝修好房子，安頓好父母妻兒，自己就安心到江西任職去了。第二年，江西鬧起了太平天國運動，沈葆楨采取攻其不備、襲擾輜重的戰(zhàn)術(shù)，七戰(zhàn)七捷，揚名官場。此后，平叛太平天國運動，成為沈葆楨的主要工作。

1865年，沈葆楨的母親過世，朝廷終于給了他27個月的假，沈葆楨回到這里過了幾天清靜日子。在他留下的大量家書中，幾乎每封信都要囑咐子女讀書，并告訴他們，讀書主要為了立品做人，做官倒是其次�？上�那時中國正面臨著生死存亡的困境，無法讓人有一絲的安寧。1866年，沈葆楨接到熟人左宗棠的邀請，出任福建船政大臣，這時他還重孝在身。

左宗棠請沈葆楨出山并非一帆風(fēng)順，也曾三顧茅廬，二人在這個古香古色的小院里暢談了很久，左宗棠準(zhǔn)備打造中國自己的海軍，而沈葆楨是他心中的不二人選。左宗棠第一次來到沈宅，懇請沈葆楨出山繼承船政事業(yè)，沈葆楨婉言拒絕。左宗棠保證在接管之初，由他和沈葆楨聯(lián)名署簽奏折，并給他推薦著名商人胡雪巖相助，所有人馬，歸其調(diào)遣。沈葆楨還是猶豫不決，左宗棠干脆上疏，推薦沈葆楨主持船政。清廷降旨，署沈葆楨“先行接辦”，“不準(zhǔn)固辭”。本無心官場的沈葆楨，還是接受了這個艱巨的任務(wù)。出任福建船政大臣的沈葆楨，將辦公的地點設(shè)在了自己的宅子里。宮巷11號這個普通的民宅成了中國近代船政工業(yè)的思想發(fā)源地。沈葆楨建起了中國歷史上第一座船廠，8年時間，造出了5艘商船和11艘兵艦，而就是這些輪船，后來裝備起中國第一代海軍艦隊。沈葆楨還創(chuàng)辦了“近代中國船舶工業(yè)與海軍人才的搖籃”——福建船政學(xué)堂，培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物：甲午海戰(zhàn)中犧牲的劉步蟾和林永升、清海軍總長劉冠雄、中國海軍元老薩鎮(zhèn)冰……

沈葆楨雖多受林則徐儒雅之風(fēng)的熏陶，但是做起事來，雷厲風(fēng)行。他果斷宣稱“鐵甲艦不可不造，日本不可不防”!于小事方面，有部下偷了外國人的汗衫，他認(rèn)為此事有辱國格，將此人斬首示眾。

1874年，日本進(jìn)犯臺灣后，沈葆楨被派往臺灣加強防務(wù)。此后，他興建臺南的億載金城和臺灣最南端的恒春城，建設(shè)蘇花公路前身、新中橫公路前身等，廢除渡臺禁令，鼓勵民眾到臺灣開墾，促成了臺灣政經(jīng)中心由南部轉(zhuǎn)移到北部。2009年，臺北市府為了紀(jì)念沈葆楨，將市府大廳命名為“沈葆楨廳”。

1879年7月，久受病痛折磨的沈葆楨在南京與世長辭。他告訴兒孫“究竟筆墨是穩(wěn)善生涯，勿嫌其淡”。

(節(jié)選自《文史參考》2011年總第44期)

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) ( )

A.林則徐不以貌取人，而是早早看好了從小就遵奉經(jīng)世致用思想又聰慧好學(xué)的沈葆楨，后將自己的二女兒嫁給了他。

B.沈葆楨的三個響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸�，從家庭成員和朝廷官員兩方面，表現(xiàn)出了他的不平凡，也給讀者留下了深刻的印象。

C.沈葆楨赴省城擔(dān)任九江知府時身無分文，只好向別人借錢作盤纏，后來還為了能到江西去安心任職而舉債買房。

D.沈葆楨的部下有人偷了外國人的汗衫，他一怒之下將此人斬首示眾，這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。

E.左宗棠為請沈葆楨出山而三顧茅廬，第一次來懇請，第二次作出保證，第三次后則上疏推薦，終于實現(xiàn)了心愿。

(2)作為“晚清名臣”，沈葆楨有哪些主要功績?請簡要概括。(6分)

.(3)本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用?請簡要分析。(6分)

(4)成就沈葆楨“名臣”聲譽的原因有很多，請就你對“出身”、“讀書”、“無私”三個方面的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

【答案】

(1)BD(對一個得3分，全對5分)

(2)①平叛太平天國運動七戰(zhàn)七捷;②建起中國歷史上第一座船廠;③裝備起中國第一代海軍艦隊;④創(chuàng)辦福建船政學(xué)堂并培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物;⑤明確提出“鐵甲艦不可不造，日本不可不防”的主張;⑥建設(shè)臺灣并改善了臺灣的經(jīng)濟(jì)。

(3)①郁達(dá)夫的話描寫了沈葆楨故居的環(huán)境;(內(nèi)容作用)②烘托出沈宅的富麗和文化氣息;(手法作用)③為后面寫沈葆楨重視讀書的特點和他的功績(與他有深厚的文學(xué)文化功底有關(guān))作鋪墊。(結(jié)構(gòu)作用)

(4)觀點一：出身有可能幫助人獲得聲譽。(2分)①沈葆楨出身大戶人家，為他提供了良好的讀書環(huán)境，使他從小就受到經(jīng)世致用思想的熏陶。(2分);②林則徐的品格與儒雅之風(fēng)給了他良好的熏陶。(2分)③身為林則徐的外甥兼女婿，這樣的家庭背景為他獲得聲譽提供了一定的便捷性。(2分)。

觀點二：讀書能幫助人獲得成就和聲譽。(2分)①小時候聰慧好學(xué)為他后來考中進(jìn)士、走向仕途、走向成功打下了堅實的基礎(chǔ);(2分) ②立品做人的讀書觀念讓他培養(yǎng)了清廉自守的政治操守。(2分)③讀書使沈葆楨有遠(yuǎn)見卓識，為他仕途的成功和獲得聲譽提供了條件和可能。(2分)

觀點三：無私一定能幫助人獲得美譽和成就。(2分)①身居要職，但為官清廉，清貧過活，為國家為百姓著想，無私奉獻(xiàn);(2分)②重孝在身之際，為了民族大義不計個人勞怨即出任船政大臣，且把辦公地點設(shè)在家中，勇挑重?fù)?dān)，為國分憂，無私奉獻(xiàn)。(2分)③為官公正平允，不偏袒部下的不法行為。(2分)

【解析】

(1)試題分析：本題綜合考查小說的內(nèi)容和技巧。這類題一般是對文章內(nèi)容、手法、風(fēng)格的綜合考核的題目，文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和人物性格概括，細(xì)節(jié)可參考論述類問題閱讀進(jìn)行答題，人物性格分析要注意準(zhǔn)確性，此題都是涉及文章細(xì)節(jié)的題目，需要逐項結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行排查.題中A.林則徐也沒有以健康狀況取人，“從小就遵奉經(jīng)世致用思想”的說法曲解原意。C.“赴省城擔(dān)任九江知府”錯，省城是福州，九江在江西�！斑�為了能到江西去安心任職而舉債買房”的說法與前面文意聯(lián)系不確切。E.“三顧茅廬”的具體內(nèi)容屬曲解原意�；卮鸨绢}，需要在整體把握文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析歸納。先審清題干“下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検恰钡囊�求，后把備選項與文本內(nèi)容逐項比對，防止發(fā)生史實表述錯誤、分析感知不當(dāng)?shù)儒e誤，在此基礎(chǔ)上判斷對錯。

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

(2)試題分析：題干問的是“作為‘晚清名臣’，沈葆楨有哪些主要功績?請簡要概括�！贝祟}考查篩選并整合文中的信息的能力。確定答題區(qū)間在文章4.6.7.8節(jié)，對評價性句子直接提取，對描述性句子進(jìn)行概括，即可得出答案。去粗取精�；�本要點有二：一是切塊法，即在鎖定與答案有關(guān)信息句段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步縮小包圍圈，將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”�？梢砸罁�(jù)寫作的角度切塊，也可以依據(jù)內(nèi)容上的關(guān)鍵詞切塊，還可以依據(jù)語句上的連接詞(關(guān)聯(lián)詞、序數(shù)詞、插入語、介詞等)切塊。二 是抽條法，即在鎖定“塊”的基礎(chǔ)上，分出“條”來抽取答案信息，然后再提煉概括。例如從第二節(jié)概括出“描述自我”;從第3-4節(jié)概括出“評價他人”; 從第5節(jié)概括出“看待人生”。有時候與答案有關(guān)的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各部分，這就要對全文進(jìn)行整體把握，點面結(jié)合，逐一摘取，避免遺漏。瞄準(zhǔn)目標(biāo)。目標(biāo)語句使指代表有用信息的語句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準(zhǔn)目標(biāo)語句，

考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

(3)試題解析：題干問的是“本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用?請簡要分析”。 答題關(guān)鍵詞“引用作用”。聯(lián)系引用的作用，結(jié)合語段所處位置來答題，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來答題。引用的作用：1可使所表達(dá)的語言簡潔凝練;生動活潑，增添感染力.2對說理表情達(dá)意都很有幫助，為自己的觀點和看法提供有力的論據(jù)，增強說服力3使論據(jù)確鑿充分，增強說服力.4 具有畫龍點睛之效，能夠啟人心智、升華主題5 引用，對說理表情達(dá)意都很有幫助，為自己的觀點和看法提供有力的論據(jù)，增強說服力。答題時結(jié)合結(jié)合語段所處文章開頭的位置來答題，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來答題。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。

(4)試題解析：題干問：成就沈葆楨“名臣”聲譽的原因有很多，請就你對“出身”、“讀書”、“無私”三個方面的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?探究文本中的某些問題，提出自己的見解，一方面需要探討文本之中蘊含的傳主的人生觀和人生價值，一方面要求我們聯(lián)系現(xiàn)實生活探討其現(xiàn)實意義。答題思路可概括為：觀點——引據(jù)——論述——小結(jié)。觀點：明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據(jù)：恰當(dāng)引用論據(jù)，遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則，既要充分利用原文信息，又要合理聯(lián)系現(xiàn)實狀況。論述：即歸結(jié)回扣觀點，簡要作結(jié)。最后整合信息，分條陳述，(1)要點須全面;(2)陳述有條理。作為綜合闡述題，觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，是得分的關(guān)鍵點。具體步驟：第一句：應(yīng)寫自己的觀點，句式是“我認(rèn)為„„”或“我贊同„„”。接下來，分析自己的理由，句式是“理由是：1……2……3……”，把理由分點羅列。最后，可加總結(jié)句，句式“所以或因此„„”，如果已超字?jǐn)?shù)、超范圍，可不寫總結(jié)句。題目中“出身”、“讀書”、“無私”三個方面任選一個，言之成理即可。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

第Ⅱ卷