二、 非選擇題(本大題共3小題，第26題17分，第27題17分，第28題16分，共50分)

　　26.(2013·廈門模擬)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

　　材料一 歐洲一體化進程部分大事記：

　　1967年——歐洲共同體創(chuàng)立，有6個成員國。

　　1993年——歐洲聯(lián)盟成立。

　　2002年1月——歐元正式在歐盟12國流通。

　　2003年5月1日——歐盟成員國擴大到25個。

　　2005年——法國和荷蘭全民公決否決了《歐盟憲法條約》，一體化進程陷入僵局。

　　2007年12月13日，再次擴大后的27個成員國領(lǐng)導(dǎo)人簽署了《里斯本條約》，2009年《里斯本條約》的生效為歐盟重啟一體化進程提供了法律保障。

　　2009年11月19日——歐盟選舉赫爾曼·范龍佩擔任歐洲理事會主席，凱瑟琳·阿什頓女士被任命為歐盟外交和安全政策高級代表。

　　材料二 政治上的考慮根源于這樣一個信念，即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰(zhàn)爭威脅，歐洲各國若想恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位，就必須學會用一個聲音講話，并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。

　　——龍多·卡梅倫、拉里·尼爾《世界經(jīng)濟簡史》

　　材料三 歐盟的成立建立在一系列的超國家機構(gòu)基礎(chǔ)上。比如歐洲理事會、歐盟委員會、歐洲議會、歐洲法院等�！�…由于集體決策機制，各國將基于本國利益提出各項應(yīng)對措施，繁冗的決策程序、不可避免的討價還價帶來了巨大的決策成本，并且無法在最短的時間內(nèi)達成有效的應(yīng)對。

　　——姜艷霞《從歐洲債務(wù)危機看歐元區(qū)的制度困境》

　　請回答：

　　(1)據(jù)材料一概括歐洲一體化進程中的特點。(4分)

　　(2)據(jù)材料二指出當時歐洲走向聯(lián)合的目的，結(jié)合所學知識分析其對世界的影響。(7分)

　　(3)依據(jù)材料三指出造成當前歐洲債務(wù)危機的制度困境。(2分)

　　(4)當前歐債危機愈演愈烈，不少人認為歐洲一體化會出現(xiàn)重大倒退，也有人認為渡過危機后的歐洲，一體化將得到加強。結(jié)合上述材料及回答，談?wù)勀愕目捶ā?4分)