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      2019年高考歷史綜合提升試題及答案（十三）_第2頁
      
        
      中華考試網(wǎng)  2019-01-28  【大 中 小】
      
        
        
       
      
        
      
      
      
       
      　　二、非選擇題
      

      　　20.　閱讀下列材料：
      

      　　材料一：博士淳于越進曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無捕拂，何以相救哉?事不師古而能長久者，非所聞也�！�
      

      　　材料二：“丞相臣斯昧死言：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語皆道古以害今，飾虛言以亂實……臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，悉詣守、尉雜燒之�！� ——均摘自《史記•泰始皇本紀(jì)》
      

      　　請回答：
      

      　　(1)材料一提出了什么觀點?其論據(jù)是什么?
      

      　　(2)材料二是如何反駁材料一的觀點的?對此提出了什么措施?
      

      　　(3)你如何評價材料二的觀點和措施?
      

      　　21.　你認為應(yīng)該怎樣評價親王朝的“朝議”制度?
      

      　　22.　關(guān)于秦朝修筑長城的歷史影響，有人認為它主要是積極的，但也有消極作用;有人卻認為它主要是消極的，但也有積極意義。你同意哪種看法?
      

      　　請根據(jù)你的理解，闡述你同意這一看法的理由。
      
      
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      糾錯評論責(zé)編：jiaojiao95
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
        
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