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      2015屆高考歷史一輪復(fù)習(xí):《西方人文精神的起源與文藝復(fù)興》_第4頁

      中華考試網(wǎng)  2015-02-08  【

        14.(2014·貴港模擬)文化是民族的靈魂,是民族凝聚力和民族自信心的源泉。閱讀下列材料:

        材料1:統(tǒng)一思想,歸本儒家,便是要使全國人有一致的信仰,讓大家在相同的目標(biāo)下,致力于共同的利益,所以統(tǒng)一思想是有其必要的……因此我們平心而論,董仲舒統(tǒng)一思想,尊崇儒術(shù)的呼吁,其功多于過。

        ——李威熊《董仲舒與西漢學(xué)術(shù)》

        秦以后的中國文化曾遭受三次厄運,一次是秦始皇的焚書,一次是漢武帝的罷黜百家,再一次是明初的科舉制度。在這三次中,要算董仲舒所發(fā)動的這一次對封建政權(quán)的長期鞏固所起的作用最大,對文化的危害也最為長遠。

        ——胡寄窗《中國經(jīng)濟思想史》

        材料2:伏爾泰說:“歐洲的王族和商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得追求財富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神與物質(zhì)的世界!彼澝揽浊稹爸辉V諸道德,不宣傳神怪!彼嘈湃鍖W(xué)是最好最合人類理性的哲學(xué),并以中國為理想國,提倡以中國文化為標(biāo)準(zhǔn)。孟德斯鳩、盧梭則指出真實的中國根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙,他們對中國文化,尤其是無制衡的專制主義進行了猛烈的抨擊和揭露。

        ——龐忠甲《論儒學(xué)的國際影響》

        材料3:中國文化雖然是一種相對系統(tǒng)完整的體系,從主流走向來看,在面對世界不同的文化體系時卻能夠以一種開放親和的態(tài)度。

        請回答:

        (1)根據(jù)材料1,指出兩位學(xué)者對董仲舒的評價有何不同,原因何在?

        (2)根據(jù)材料2,概括歐洲思想家們對待中國文化的兩種不同態(tài)度,并說明他們的理由。導(dǎo)致他們產(chǎn)生分歧的主要原因是什么?

        (3)結(jié)合近代史實從文明史觀的角度說明材料3的觀點。

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      糾錯評論責(zé)編:xiejinyan
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