三、現(xiàn)代文閱讀：30~38小題，共30分。

　　30、閱讀魯迅《風波》中的一段文字，然后回答30~32小題。

　　過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問他說，“你在城里可聽到些什么?”

　　“沒有聽到些什么�！�

　　“皇帝坐了龍庭沒有呢?”

　　“他們沒有說�！�

　　“咸亨酒店里也沒有人說么?”

　　“也沒人說�！�

　　“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵埃�看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”

　　“……”

　　“你想，不坐龍庭了罷?”

　　“我想，不坐了罷�！�

　　現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁�，相當�(shù)拇�遇了。到夏天，他們�(nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裏腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻�，在土場上一瘸一拐的往來�?/P>

　　30、段文字運用了哪些描寫手法?

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　　31、這段文字表現(xiàn)了七斤夫婦怎樣的思想狀態(tài)?

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　　32、最后一個自然段說明了什么，起到了什么作用?

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　　2、閱讀梁實秋的《談時間》中的部分文段，然后回答33~35小題。

　　有人說：“時間即生命�！币灿腥苏f：“時間即金錢。”二說均是，因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下，有命斯有財，命之不存，財于何有?有錢不要命者，固然實繁有徒，但是舍財不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以《淮南子》說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也�！蔽覀冇讜r，誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?

　　我小的時候，家里請了一位教師，書房桌上有一座鐘，我和我的姐姐常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭，以便提早放學(xué)，后來被老師覺察了，他用朱筆在窗戶上的太陽陰影畫一痕記，作為放學(xué)的時刻，這才息了逃學(xué)的念頭

　　時光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍晝夜!”我們每天撕張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晩，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?

　　“冬天一到，春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?

　　33、這段文字的中心思想是什么?

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　　34、這段文字列舉自己幼年逃學(xué)的事例有什么作用?

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　　35、最后一個自然段運用了哪兩種論證方法?

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　　3、閱讀愛爾蘭詩人葉芝的《當你老了》，然后回答36~38小題。

　　當你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，

　　爐火旁打盹，請取下這部詩歌，

　　慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，

　　回想它們昔日濃重的陰影;

　　多少人愛你青春歡暢的時辰，

　　愛慕你的美麗，假意或真心，

　　只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，

　　愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

　　垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，

　　凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，

　　在頭頂?shù)纳缴纤�緩緩踱著步子�?/P>

　　在一群星星中間隱藏著臉龐。

　　36、這首詩以怎樣的視角切入?有什么作用?

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　　37、“只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”，表現(xiàn)了作者什么樣的愛情觀?

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　　38、詩的最后一節(jié)抒發(fā)了怎樣的情感?

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