二、文言文閱讀：21~29小題，共30分。

　　1、閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答21~23小題。籍時(shí)尚小，粗聞巡、遠(yuǎn)事，不能細(xì)也。云：巡長(zhǎng)七尺余，須髯若神。嘗見嵩讀《漢書》，謂嵩曰：“何為久讀此?”嵩曰：“未熟也�！毖苍唬骸拔嵊跁�讀不過三遍，終身不忘也�！币蛘b嵩所讀書，盡卷不錯(cuò)一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷，因亂抽他帙以試，無(wú)不盡然。嵩又取架上諸書試以問巡，巡應(yīng)口誦無(wú)疑。嵩從巡久，亦不見巡常讀書也。為文章，操紙筆立書，未嘗起草。初守睢陽(yáng)時(shí)，士卒僅萬(wàn)人，城中居人戶，亦且數(shù)萬(wàn)，巡因一見問姓名，其后無(wú)不識(shí)者。巡怒，須髯輒張。及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也�！北娖�不能仰視。巡就戮時(shí)，顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平常。

　　21、]給這段文字劃分層次，請(qǐng)用“‖”號(hào)在原文中標(biāo)出。

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　　22、這段文字關(guān)于張巡的肖像描寫有哪些?

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　　23、這段文字刻畫張巡視死如歸形象時(shí)，運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法?

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　　2、閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答24~26小題。

　　冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂�！笨鬃釉唬骸扒�!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來也;邦分崩離析而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也�！�

　　24、這段文字采用了什么論證方法?

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　　25、出自這段文字的成語(yǔ)有哪些?

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　　26、翻譯“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。”

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　　3、閱讀《詩(shī)經(jīng)·黍離》，然后回答27~29小題。

　　彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉!

　　彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉!

　　彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉!

　　27、這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?

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　　28、詩(shī)中的“黍”與“稷”起到什么作用?

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　　29、解釋下面的疊音詞。

　　(1)靡靡

　　(2)搖搖

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