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      2020一級消防工程師《技術(shù)實務(wù)》章節(jié)試題:第五篇第三章_第3頁

      來源:考試網(wǎng)  [2019年12月18日]  【

        答案部分

        一、單項選擇題

        1、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 安全檢查表的編制一般采用經(jīng)驗法和系統(tǒng)安全分析法。

        實務(wù)教材第五篇第三章第一節(jié)。

        2、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 在安全系統(tǒng)工程學(xué)科中,安全檢查表是最基礎(chǔ)、最簡單的一種系統(tǒng)安全分析方法。

        實務(wù)教材第五篇第三章第一節(jié)。

        3、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 事故樹分析方法是一種由事故樹演繹推理事故過程和原因的評估方法。

        實務(wù)教材第五篇第三章第四節(jié)。

        4、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 事故樹的定量分析首先是確定基本事件的發(fā)生概率, 然后求出事故樹頂事件的發(fā)生概率。

        實務(wù)教材第五篇第三章第四節(jié)。

        5、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 頂事件不發(fā)生代表某些基本事件不發(fā)生,頂事件就不會發(fā)生,這些不發(fā)生的基本事件的合集成為徑集,也稱通集或路集。

        實務(wù)教材第五篇第三章第四節(jié)。

        6、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 危險分級的目的是確定危險程度,指出應(yīng)重點控制的危險源。危險等級可分為以下四個級別:

       、窦墸喊踩(可忽視的)。Ⅱ級:臨界的。Ⅲ級:危險的。Ⅳ級:破壞性的(災(zāi)難性的)。

        實務(wù)教材第五篇第三章第二節(jié)。

        7、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 間接火災(zāi)系指受到外力破壞引起本身發(fā)生火災(zāi)的情況,如設(shè)備或其他容器遭受外來事故的波及,易燃物質(zhì)外泄,遇引火源發(fā)生事故。因此,在設(shè)計時要注意設(shè)備之間、裝置之間、工廠之間的間距,就是要避免間接火災(zāi)的影響。

        實務(wù)教材第五篇第三章第二節(jié)。

        8、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 當(dāng)可燃物質(zhì)和氧氣共存時,遇到火源就有可能發(fā)生火災(zāi),這是人們所熟知的,稱作直接火災(zāi)。

        實務(wù)教材第五篇第三章第二節(jié)。

        9、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 防止能量散逸:采用防護(hù)材料,使有害的能量保持在有限的空間之內(nèi)。

        實務(wù)教材第五篇第三章第二節(jié)。

        10、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 事件樹分析起源于決策樹分析,它是一種按事故發(fā)展的時間順序由初始事件開始推論可能的后果,從而進(jìn)行危險源辨識的方法。

        實務(wù)教材第五篇第三章第三節(jié)。

        11、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 事件樹分析法是一種時序邏輯的事故分析方法,它以一初始事件為起點,按照事故的發(fā)展順序,分成階段,一步一步地進(jìn)行分析,每一事件可能的后續(xù)事件只能取完全對立的兩種狀態(tài)(成功或失敗,正;蚬收,安全或危險等)之一的原則,逐步向結(jié)果方面發(fā)展,直到達(dá)到系統(tǒng)故障或事故為止。所分析的情況用樹枝狀圖表示,故叫事件樹。

        實務(wù)教材第五篇第三章第三節(jié)。

        二、多項選擇題

        1、

        【正確答案】 ABDE

        【答案解析】 安全檢查表的內(nèi)容和要求包括如下幾個方面:

        (1)應(yīng)按專門的作業(yè)活動過程或某一特定的范疇進(jìn)行編制;

        (2)應(yīng)全部列出可能造成事故的危險因素,通常從人、機、環(huán)境、管理四方面考慮;

        (3)內(nèi)容文字要簡單、明了、確切。

        實務(wù)教材第五篇第三章第一節(jié)。

        2、

        【正確答案】 ABCE

        【答案解析】 安全檢查表的編制與實施

        (1)確定系統(tǒng);

        (2)找出危險點;

        (3)確定項目與內(nèi)容,編制成表;

        (4)檢查應(yīng)用;

        (5)整改;

        (6)反饋。

        實務(wù)教材第五篇第三章第一節(jié)。

        3、

        【正確答案】 ABDE

        【答案解析】 安全檢查表的編制與實施步驟:

        (1)確定系統(tǒng);

        (2)找出危險點;

        (3)確定項目與內(nèi)容,編制成表;

        (4)檢查應(yīng)用;

        (5)整改;

        (6)反饋。

        實務(wù)教材第五篇第三章第一節(jié)。(2015 年真題)

        4、

        【正確答案】 ABDE

        【答案解析】 事件樹分析法的作用:

        (1)可以事前預(yù)測事故及不安全因素,估計事故的可能后果,尋求最經(jīng)濟的預(yù)防手段和方法;

        (2)事后用事件樹分析事故原因,十分方便明確;

        (3)事件樹的分析資料既可作為直觀的安全教育資料,也有助于推測類似事故的預(yù)防對策;

        (4)當(dāng)積累了大量事故資料時,可采用計算機模擬,使事件樹對事故的預(yù)測更為有效;

        (5)在安全管理上用事件樹對重大問題進(jìn)行決策,具有其他方法所不具備的優(yōu)勢。

        A、B、D、E 正確,分別符合上述第 2、3、5、1 條;C 錯誤,當(dāng)積累大量的事故資料時才能更有效的預(yù)測事故。

        實務(wù)教材第五篇第三章第三節(jié)。

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