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      當前位置:中華考試網(wǎng) >> 住院醫(yī)師 >> 模擬試題 >> 南昌大學醫(yī)學院住院醫(yī)師規(guī)培招錄試題
      1. 住院醫(yī)師考試寶典
      2. 全國統(tǒng)一服務熱線:4000-525-585

      地區(qū)
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      山東住院醫(yī)師考試寶典(168元/科)

      臨床病理科Ⅰ階段 風濕免疫科Ⅱ階段 皮膚科Ⅱ階段 燒傷外科Ⅱ階段 眼科Ⅱ階段 呼吸內(nèi)科Ⅱ階段 康復科Ⅱ階段
      兒科Ⅱ階段 血液內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤外科Ⅱ階段 消化內(nèi)科Ⅱ階段 腫瘤放療科Ⅱ階段 腎臟內(nèi)科Ⅱ階段 醫(yī)學檢驗科Ⅱ階段
      醫(yī)學檢驗科Ⅰ階段 心血管內(nèi)科Ⅱ階段 耳鼻咽喉科Ⅰ階段 急診外科Ⅱ階段 內(nèi)科Ⅰ階段 精神科Ⅰ階段 耳鼻咽喉科Ⅱ階段
      臨床腫瘤科Ⅰ階段 口腔科Ⅰ階段 婦產(chǎn)科Ⅰ階段 危重病科ICUⅡ階段 精神科Ⅱ階段 皮膚科Ⅰ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅰ階段
      康復科Ⅰ階段 急診科Ⅰ階段 兒科Ⅰ階段 全科醫(yī)學Ⅰ階段 麻醉科Ⅰ階段 急診內(nèi)科Ⅱ階段 神經(jīng)內(nèi)科Ⅱ階段
      產(chǎn)科Ⅱ階段 婦科Ⅱ階段 內(nèi)分泌科Ⅱ階段 腫瘤內(nèi)科Ⅱ階段 感染科Ⅰ階段 醫(yī)學影像科Ⅰ階段 計劃生育科Ⅱ階段
      感染科Ⅱ階段 普通外科Ⅱ階段 臨床病理科Ⅱ階段 眼科Ⅰ階段 外科Ⅰ階段 骨科Ⅱ階段 胸外科Ⅱ階段
      心血管外科Ⅱ階段 超聲診斷科Ⅱ階段 小兒外科Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段 放射診斷科Ⅱ階段 核醫(yī)學Ⅱ階段 口腔頜面外科Ⅱ階段
      口腔整形科Ⅱ階段 麻醉科Ⅱ階段 口腔內(nèi)科Ⅱ階段 整形外科Ⅱ階段 神經(jīng)外科Ⅱ階段 泌尿外科Ⅱ階段

      南昌大學醫(yī)學院住院醫(yī)師規(guī)培招錄試題五_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)   2019-12-06  【

        參 考 答 案

        名詞解釋

        1.門診質(zhì)量:包括門診服務質(zhì)量和門診醫(yī)療質(zhì)量。前者受到掛號、收費記賬、醫(yī)技科室、后勤和護理服務質(zhì)量的影響,它在很大程度上反映在醫(yī)療作風、服務態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神、執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程、環(huán)境衛(wèi)生狀況等各個服務環(huán)節(jié)上,因此它又是門診醫(yī)療質(zhì)量重要保證的前提。門診醫(yī)療質(zhì)量主要反映在對疾病的診斷治療質(zhì)量上,診斷是否正確、及時、全面,治療是否正確、有效、徹底,工作效率和經(jīng)濟效益高低,在診療過程中有無事故發(fā)生等。

        2.門診服務系數(shù):門診服務系數(shù)是病人“接受服務數(shù)”(Ts)病人排隊的時間和原因,解決“三長一短”的問題。

        3.功能制護理:是一種以疾病為中心的護理模式,把執(zhí)行醫(yī)囑和技術操作作為護士工作的重要組成部分。功能制護優(yōu)點在:有利于節(jié)省時間和人力,特別是在人員少任務重的情況下,能夠最大限度地發(fā)揮人力資源的作用,解決了醫(yī)護分工問題,使護理成為一種社會職業(yè)和專業(yè)學科,形成了現(xiàn)代護理學理論體系的重要組成部分。

        4.責任制護理:是能夠向病人提供整體性、連續(xù)性的護理,是由每一位護士擔任病人整體護理全責,從病人人院到出院都由一位護土給予連續(xù)性護理,因而是能夠向病人提供整體性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、個體性的護理服務,是一種全新的護理模式。

        5.系統(tǒng)化整體護理:以新護理觀(以病人為中心)為指導,以護理程序為核心,系統(tǒng)、整體地進行護理服務和護理管理。系統(tǒng)化整體護理是按護理程序為框架進行系統(tǒng)的護理工作,是一個系統(tǒng)工作。它要求護理哲理、護理計劃、病人宣教計劃、護士職責及評

        價、人員組織結(jié)構(gòu)、護理表格書寫記錄等,均以護理程序為主,環(huán)環(huán)

        相扣、協(xié)調(diào)一致,以確保整體護理服務的水平全面提高與維持。

        6.藥物依賴性:是藥物與機體相互作用所造成的精神狀態(tài)和身體狀態(tài),表現(xiàn)為一種強迫性要求連續(xù)或定期用藥的行為和其他反應,目的是要去感受它的精神效應,有時也是為了避免由于停藥所引起的不適,可以發(fā)生或不發(fā)生耐藥性。同一個人可以對一種

        以上藥物產(chǎn)生依賴性。

        7.孕產(chǎn)期保。褐笅D女從懷孕到產(chǎn)褥期這一段特殊生理過程中所采取的保健措施,是婦幼保健工作的中心內(nèi)容。

        8.精神藥品:指直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),使之興奮或抑制,連續(xù)使用能產(chǎn)生依賴性的藥品。精神藥品在臨床中多用來治療或改善異常的精神活動,使紊亂的思維、情緒和行為轉(zhuǎn)歸常態(tài)。

        9.醫(yī)療用毒性藥品:系指毒性劇烈,治療劑量與中毒劑量相近,使用不當會致人死亡的藥品。

        10.放射性藥品:指用于臨床診斷或者治療的放射性核素制劑或者其標記藥物。

        11.社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務:以社區(qū)為范圍以家庭為單位,以健康為中心,以人的生命為全過程,以老年、婦女、兒童和慢性病病人為重點服務對象,以“預防、保健、醫(yī)療、康復、衛(wèi)生教育”五位一體為主要內(nèi)容的高質(zhì)量、高效率、低成本的基本衛(wèi)生服務。

        選擇題

      1A

      2D

      3C

      4C

      5A

      6B

      7C

      8B

      9A

      10A

      11B

      12B

      13D

      14B

      15A

       

        是非題

      1.√

      2.×

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      20.×

        簡答題

        1. 急診管理要點:①制定急診就診范圍;②切實抓好預檢質(zhì)量;③嚴格崗位責任制;

        ④提高急診工作質(zhì)量;⑤制定急診搶救程序。

        2. 藥劑科的性質(zhì):①專業(yè)技術性;②業(yè)務監(jiān)督性;③信息指導性;④管理效益性:⑤

        工作服務性。

        3.社區(qū)衛(wèi)生服務可對居民提供以下服務:①健康教育和衛(wèi)生指導;②免疫接種;③預防和控制傳染病、地方病;④婦女、兒童保健;⑤老年人保健;⑥診治常見病、多發(fā)病;⑦慢性非傳染性疾病的防治與管理;⑧傷殘康復指導及家庭休閑。

        4.醫(yī)院門診工作具有“五多一短”的主要特點。①就診人數(shù)多;②診療環(huán)節(jié)多;③人群雜、病種多;④應急變化多;⑤醫(yī)生變換多;⑥診療時間短。

        5.衛(wèi)生宣傳與健康教育的形式:①聲像教育;②科普叢書;③健康咨詢;④隨診教育;⑤健康教育專欄。

        6.計劃生育工作包括:①計劃生育宣傳工作;②開展各種節(jié)育技術并加強管理;③開展計劃生育臨床科研工作;④有計劃地對基層計劃生育技術人員進行技術培訓和業(yè)務指導;⑤做好計劃生育資料的積累。

        7.醫(yī)院預防保健工作的工作范圍:①傳染病疫情報告;②健康檢查和健康咨詢;③指導基層醫(yī)療單位;④衛(wèi)生宣傳和健康教育;⑤疾病普查和普治;⑥計劃生育與優(yōu)生優(yōu)育技術指導;⑦職工保健。

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      糾錯評論責編:liumin2017
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