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      2010年質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試綜合知識考前預測題及答案(26)

      考試網(wǎng)(mcjgcyingcheng.com)  2010年4月17日  
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        41、培訓教師的選擇應從( 。⿲嶋H出發(fā),選擇外部或組織內(nèi)部人員。
        A.培訓目標
        B.培訓策劃
        C.培訓方式
        D.培訓制約條件
        E.培訓資源

        42、按《行業(yè)標準管理辦法》的規(guī)定,需要在行業(yè)范圍內(nèi)統(tǒng)一的( 。┓矫娴募夹g(shù)要求,可以制定為行業(yè)標準(含標準樣品的制作)。
        A.技術(shù)術(shù)語、符號、代號(含代碼)、文件格式、制圖方法等通用技術(shù)語言
        B.藥品、獸藥、食品衛(wèi)生、環(huán)境保護、節(jié)約能源、種子等法律、法規(guī)規(guī)定的要求
        C.工、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的品種、規(guī)格、性能參數(shù)、質(zhì)量指標、試驗方法以及安全、衛(wèi)生要求
        D.通用零部件的技術(shù)要求
        E.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)要素和互換配合要求

        43、產(chǎn)品質(zhì)量立法的基本原則主要有( 。
        A.有限范圍原則
        B.統(tǒng)一立法、區(qū)別管理的原則
        C.實行行政區(qū)域統(tǒng)一管理、組織協(xié)調(diào)的屬地化原則
        D.獎優(yōu)罰劣原則
        E.相互承認原則

        44、作為企業(yè)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員,擁有授權(quán)范圍內(nèi)的參與、監(jiān)督和指導權(quán)力,為此必須具有以下能力( 。。
        A.質(zhì)量評定
        B.質(zhì)量抽查
        C.產(chǎn)品開發(fā)和質(zhì)量改進
        D.質(zhì)量審核
        E.安全、環(huán)境鑒定

        45、對供應商業(yè)績的評定方法有( 。。
        A.合格評分法en.Examw.CoM
        B.不合格評分法
        C.綜合評分法
        D.分析評分法
        E.模糊綜合評價法

        46、顧客滿意的特性為(  )
        A.主觀性
        B.客觀性
        C.層次性
        D.相對性
        E.階段性

        47、顧客關(guān)系管理應用支持顧客關(guān)系生命周期中相應的業(yè)務(wù)過程,包括( 。
        A.營銷
        B.推銷
        C.電子貿(mào)易
        D.服務(wù)
        E.銷售

        48、供應商與企業(yè)之間的契約,一般包括(  )等類型。
        A.企業(yè)的需求及技術(shù)要求
        B.基本供貨合同
        C.質(zhì)量保證協(xié)議及技術(shù)協(xié)議
        D.售后服務(wù)協(xié)議
        E.產(chǎn)品技術(shù)信息

        49、對八項質(zhì)量管理原則理解正確的是( 。。
        A.組織應當理解顧客當前和未來的需求,滿足顧客要求,并爭取超越顧客期望
        B.顧客對產(chǎn)品的喜愛度確立組織統(tǒng)一的宗旨及方向
        C.各級人員都是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來收益
        D.將活動和相關(guān)的資源作為過程進行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果
        E.將相互關(guān)聯(lián)的過程作為系統(tǒng)加以識別、理解和管理,有助于組織提高實現(xiàn)目標的有效性和效率

        50、質(zhì)量管理體系必須包括的文件有( 。
        A.形成文件的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標
        B.質(zhì)量手冊
        C.過程圖/流程圖
        D.組織為確保其過程的有效策劃、運行和控制所需的文件
        E.標準所要求的形成文件的程序

      來源:考試網(wǎng)-質(zhì)量工程師考試

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