浙江省 2005 年 1 月高等教育自學(xué)考試
 
心理統(tǒng)計(jì)試題
 
課程代碼：02110
 
注：在正態(tài)分布表中，Z=1，則 P=0.34134；α =0.05，Z α =1.962
 
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。 每小題 2 分，共 30 分)
1.五選一選擇題共 120 道，問(wèn)一考生全憑猜測(cè)來(lái)作答其標(biāo)準(zhǔn)差是多少?(       ) 
A.19.2B.4.38 
C.24D.4.90 
2.對(duì)于數(shù)據(jù) 5  64  8  7  20 使用何種集中量數(shù)表示集中趨勢(shì)其代表性更好?()
A.算術(shù)平均數(shù)B.幾何平均數(shù)
C.中數(shù)D.眾數(shù)
3.對(duì)于兩列連續(xù)變量，可用來(lái)計(jì)算其相關(guān)系數(shù)的是()。
A.點(diǎn)二列相關(guān)、等級(jí)相關(guān) 
B.積差相關(guān)、斯皮爾曼等級(jí)相關(guān) 
C.積差相關(guān)、點(diǎn)二列相關(guān) 
D.肯德?tīng)柡椭C系數(shù)、點(diǎn)二列相關(guān) 
4.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣必須符合以下原則()。
A.機(jī)會(huì)不均等，相互獨(dú)立B.機(jī)會(huì)不均等，相互不獨(dú)立
C.機(jī)會(huì)均等，相互獨(dú)立D.機(jī)會(huì)均等，相互不獨(dú)立
5.在假設(shè)檢驗(yàn)中，α 取值越小，稱(chēng)此假設(shè)檢驗(yàn)的顯著性水平()。
A.越高B.越低 
C.越明顯D.越不明顯 
6.數(shù)據(jù) 16  2018  22  17 的平均差是()。
A.2.20B.0 
C.1.92D.2 
7.正態(tài)曲線與 x 軸所圍成區(qū)域的面積為()。
A.0.5B.0.99 
C.1D.0.95   
8.某班級(jí) 50 名學(xué)生在小學(xué)一年級(jí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的平均年齡為 6 歲 3 個(gè)月，那么到小學(xué)六年級(jí)時(shí)，這個(gè)班同學(xué)的平均年齡是(     )。  
A.6 歲 3 個(gè)月B.11 歲 3 個(gè)月
C.12 歲 3 個(gè)月D.10 歲 3 個(gè)月
9.在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，相關(guān)系數(shù) r=0，表示兩個(gè)變量()。
A.相關(guān)程度不高 B.不相關(guān)
C.不存在線性相關(guān) D.不存在曲線相關(guān)
10.假設(shè)檢驗(yàn)中的第一類(lèi)錯(cuò)誤是()。
A.原假設(shè)為真而被接受 B.原假設(shè)為真而被拒絕
C.原假設(shè)為假而被接受 D.原假設(shè)為假而被拒絕
11.以下哪個(gè)不屬于差異量數(shù)?()
A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差
C.差異系數(shù)D.眾數(shù)  
12.從遺傳學(xué)的理論標(biāo)準(zhǔn)看來(lái)，新生兒中男女性別的比例應(yīng)是一樣的，2000 年 12 月份，北京兒童醫(yī)院共接 生了新生兒 134 名，其中男嬰 68 名，女?huà)?nbsp;66 名，問(wèn)女?huà)氲睦碚摯螖?shù)應(yīng)為()。
A.66B.67 
C.100D.68 
13.下列數(shù)據(jù) 17-34  -16  0  28  5  -9  0  4  -2  24  15 的總體標(biāo)準(zhǔn)差為()。
A.17.39B.16.65 
C.277.2D.280  
14.一份試卷有 100 道四選一的單項(xiàng)選擇題，若考生憑猜測(cè)作答，問(wèn)平均能猜對(duì)多少道?(       ) 
A.20B.75
C.50D.25 
15.反映總體特征的量數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為( )。 A.樣本統(tǒng)計(jì)量 B.樣本參數(shù) C.總體參數(shù) D.總體統(tǒng)計(jì)量 

二、填空題(每小題 1 分，共 10 分)
 
16.教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容包括描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、______和多元統(tǒng)計(jì)分析。
 
17.次數(shù)分布圖通常有兩種表達(dá)方式，即______和次數(shù)多邊圖。
 
18.一組數(shù)據(jù) 25 30 40 36 50 20 的中數(shù)為_(kāi)_____。 19.百分等級(jí)分?jǐn)?shù)指出原始數(shù)據(jù)在常模團(tuán)體中的相對(duì)位置，百分等級(jí)越小，原始數(shù)據(jù)在分布中的相對(duì)位置越
______。 20.概率的取值范圍為_(kāi)_____。
21.教育實(shí)驗(yàn)或教育與心理的科學(xué)研究中，被實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行科學(xué)研究對(duì)象的全體稱(chēng)之為_(kāi)_____。
 
22.判斷估計(jì)量?jī)?yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)偏性、______和一致性。
 
23.在回歸分析中衡量回歸方程有效性高低的指標(biāo)稱(chēng)為_(kāi)_____。
 
24.2×2 列聯(lián)表χ2 檢驗(yàn)的自由度為_(kāi)_____。
 
25.符號(hào)檢驗(yàn)是通過(guò)對(duì)兩個(gè)相關(guān)樣本的每對(duì)數(shù)據(jù)差數(shù)的符號(hào)的檢驗(yàn)來(lái)比較這兩個(gè)樣本差異的______。