四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.學(xué)習(xí)情緒對學(xué)習(xí)有哪些影響？
2.簡述學(xué)校職業(yè)輔導(dǎo)的目標(biāo)。
3.簡述系統(tǒng)脫敏的過程及應(yīng)注意的關(guān)鍵問題。
4.建立學(xué)生心理檔案應(yīng)遵循哪些原則？
5.學(xué)校心理輔導(dǎo)課程的評價包括哪些方面？
五、論述題(本大題15分)
論述心理輔導(dǎo)課程與素質(zhì)教育的關(guān)系。
六、案例題(本大題15分)
這是一則為初中生設(shè)計的，融游戲、作業(yè)為一體的情緒體驗(yàn)與表達(dá)團(tuán)體輔導(dǎo)活動。此次活動的題目是“了解自己的情緒”，主題是正視并表達(dá)自己的情緒，主要目的相應(yīng)地分為兩個方面：一是幫助學(xué)生學(xué)會承認(rèn)并正視自己的情緒；二是幫助學(xué)生認(rèn)識并表達(dá)自己的情緒�；顒又饕幸韵聨讉�步驟：一是請學(xué)生勾勒自己一段時間內(nèi)的“情緒天氣圖”，主要藉助一組情緒詞條讓學(xué)生清理自己的情緒體驗(yàn)類型及性質(zhì)；二是藉助切一切“情緒蛋糕”的方式，幫助學(xué)生清理以上各類情緒對自己生活的影響程度，即它們分別在你心中占據(jù)了多少時間，以上兩個步驟同時還輔之以學(xué)生的自我小結(jié)及陳述；三是教師小結(jié)。
據(jù)此，回答下述問題：
1.此次活動的主要特征是什么？
2.實(shí)施該活動時應(yīng)注意什么？
