二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.異常心理的劃分標準中，確定一個人的行為異常與否是以其心理特征是否偏離平均值為依據(jù)的是_______。

2.相對來說，心理輔導解決育人任務中_______的問題。

3.測量的三要素是_______、_______和客觀性。

4.學習輔導的核心與歸宿是_______。

5.情緒的_______是天生的，有其先天的遺傳基礎。

6.加涅指出，個人學得的_______有四種用途。

7.氣質是一個人固有的_______的_______。

8.衡量家庭教育質量的重要指標是_______。 來自www.Examw.com

三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

1.羅杰斯提出以當事人為中心的療法，被稱為“心理輔導之父”。（     ）

2.標志著臺灣省心理輔導的初步建立的事件是“中國輔導學會”的成立。（     ）

3.認知內(nèi)驅力包括了好奇心與求知欲兩個因素。（     ）

4.心理測驗最重要的客觀性指標是信度。（     ）

5.在杜威看來，生活與經(jīng)驗是教育的靈魂。（     ）

6.獎勵可以增強學生的內(nèi)部動機，但獎勵的運用并不是越多越好。（     ）

7.學習障礙學生的概念，強調早期教育方面的不足是引起兒童學習困難的原因。（     ）

8.教師不僅要具備普通人應有的良好的心理特征，還應具有健康的教師心理。（     ）

9.良好的自我意識品質包括成熟的、穩(wěn)定的、健康的和積極的自我意識。（     ）

10.家庭環(huán)境對于家庭心理輔導的質量和成敗是至關重要的。（     ） 

四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分)

1.如何輔導學生消除學習焦慮?

2.學生在復習時應做到哪幾點？

3.人格輔導可分為哪些內(nèi)容?

4.休閑的功能是什么？考試用書

5.課堂心理輔導的內(nèi)容有哪幾個？ 

五、論述題（本大題15分)

團體運動沖突階段有什么任務？這一階段的團體特征是什么? 

六、案例題（本大題15分）

小剛是一個小學三年級的男生，他成績優(yōu)良，也很活潑。但是只要到作業(yè)時間，他就不愿做作業(yè)，東摸摸，西碰碰，本來10分鐘能完成的作業(yè)，他要拖到1個小時或更久。結合這一不良行為，根據(jù)行為改變技術的基本程序設計行為矯正的方案。