浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試認(rèn)知心理試題
課程代碼：00471
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，前運算階段兒童的年齡階段是
A.0~2歲 B.2~7歲
C.7~11歲 D.11~17歲以上
2.學(xué)生聽見鈴聲走進(jìn)教室，從其發(fā)生的神經(jīng)機制看是
A.無條件反射 B.相互誘導(dǎo)
C.第一信號系統(tǒng) D.第二信號系統(tǒng)
3.在喧囂的操場上，即使你大聲說話也不會引起他人的注意，而在寂靜的課堂上，即使小聲說話也會引起同學(xué)的注意，這是由于
A.刺激物的對比關(guān)系 B.刺激物的相對強度
C.刺激物的運動變化 D.刺激物的新異性
4.學(xué)生上課跟著老師的思維，思考或回答老師的問題，學(xué)生所運用的注意是
A.隨意注意 B.不隨意注意
C.隨意后注意 D.有意注意
5.當(dāng)你持續(xù)做同樣一件事情時候，你會感到有時候注意力比較集中，有時候不夠集中，這種現(xiàn)象是注意的
A.起伏現(xiàn)象 B.分配
C.穩(wěn)定現(xiàn)象 D.轉(zhuǎn)移
6.剛剛能引起差別感覺的刺激物之間的最小差別量叫
A.絕對感覺閾限 B.差別感覺閾限
C.絕對感受性 D.差別感受性
7.從亮處走進(jìn)正在上演的電影院，剛開始什么也看不見，但是過一會兒就可以看見東西了，這時的視覺感受性是
A.提高了 B.降低了
C.不變 D.較差
8.人在知覺對象時，總是根據(jù)過去的知識經(jīng)驗來解釋對象，使它具有一定的意義，或把知覺對象歸為某一類，這種知覺特征稱為
A.知覺選擇性 B.知覺理解性
C.知覺整體性 D.知覺恒常性
9.“近朱者赤，近墨者黑。”這句話的意思是經(jīng)常和一幫伙伴在一起，就會受到他們潛移默化的影響，這種潛移默化的影響屬于
A.無意識記 B.有意識記
C.無意注意 D.有意注意
10.有的人過目成誦，識記過的材料很快就能記住，這種好的記憶品質(zhì)是
A.記憶的敏捷性 B.記憶的正確性
C.記憶的持久性 D.記憶的準(zhǔn)備性
11.“湖面平靜得像鏡子一樣”，這種比喻心理學(xué)上稱為
A.接近聯(lián)想 B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想 D.關(guān)系聯(lián)想
12.我們讀《西游記》時在頭腦中形成孫悟空形象的心理過程是
A.再造想象 B.創(chuàng)造想象
C.幻想 D.理想
13.幼兒一邊繪畫一邊自言自語，有時還笑，這時幼兒的思維活動是
A.直觀動作思維 B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維 D.直覺思維
14.學(xué)生通過動手操作，將各種各樣三角形的三個角剪下來拼成一個平角，于是得出結(jié)論：“所有三角形的三個內(nèi)角之和都是180°”，這種思維過程是
A.分析 B.綜合
C.比較 D.概括
15.人有時在接觸到感性材料時，不需要論證和推理就作出合理的選擇，找到解決的辦法，這種思維活動是
A.發(fā)散思維 B.聚合思維
C.邏輯思維 D.直覺思維
16.兒童在平常個人生活中通過與父母或其他成人交往中，逐步形成的“鳥是會飛的動物”的概念，這種概念屬于
A.科學(xué)概念 B.日常生活概念
C.普遍概念 D.抽象概念
17.“銳角三角形的三個內(nèi)角之和是180°，直角三角形的三個內(nèi)角之和是180°，鈍角三角形的三個內(nèi)角之和是180°;因此，所有三角形的三個內(nèi)角之和都是180°�！边@一推理形式是
A.直接推理 B.演繹推理
C.歸納推理 D.關(guān)系推理
18.根據(jù)耶克斯——多德森定律，對于中等難度的問題，最有利于問題解決的動機是
A.較弱的動機 B.中等強度的動機
C.較強的動機 D.極強的動機
19.認(rèn)為兒童語言是在與成人交往過程中通過模仿習(xí)得的，這一語言習(xí)得理論是
A.強化理論 B.經(jīng)典性條件反射理論
C.社會學(xué)習(xí)理論 D.轉(zhuǎn)換生成理論
20.假設(shè)用一張語文試卷在兩次不同的時間去測量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有學(xué)生兩次測量的成績有較高的相關(guān)性，這說明該測量具有
A.較低的信度和較高的效度 B.較高的信度和較低的效度
C.較低的信度和較高的區(qū)分度 D.較高的效度和較低的難度
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
21.方位知覺的參照系有
A.太陽的位置 B.地磁的南北極
C.星辰 D.自己的身體
E.生物節(jié)律
22.從信息加工觀看，屬于記憶過程的有
A.信息輸入 B.信息的加工與組織
C.信息的儲存 D.信息的刪除
