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      浙江省2009年1月高等教育自學(xué)考試英語教學(xué)論試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年4月11日 ] 【大 中 小】

       
      三、案例題(本大題共50分)
      Section III: Mini-lesson Plan or Text Analysis                  50 points 
      DIRECTIONS: Read the following text carefully and complete the teaching plan according to instructions. 
      Design lesson plan activities for the text provided below. Your lesson plan should include the following aspects:
      1. Aims of the lesson
      2. Name (s) of activity(ies)
      3. Objective (s) of the activity (ies)
      4. Type (s) of the activity (ies) 
      5. Classroom organization of the activities
      6. Teacher’s role (s)
      7. Students’ role (s)
      8. Teaching aid (s)
      9. Predicated problem (s) and possible solution (s)
      10. Activity procedures
      ①. Pre-reading activity(ies)
      ②. While-reading activity(ies)
      ③. Post-reading activity(ies)
      11. Follow-up activity(ies) 
      責(zé)編:smilemei