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      全國2014年4月高等教育自學考試警察組織行為學試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年5月10日 ] 【大 中 小】

        全國2014年4月高等教育自學考試

        警察組織行為學試題

        課程代碼:00859

        請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項:

        1. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

        一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。

        1.學者們第一次提出了“行為科學”這一名稱的時間是

        A.1945年 B.1949年

        C.1953年 D.1956年

        2.在人格結(jié)構(gòu)研究方面,卡特爾把人格因素總結(jié)為

        A.8項 B.16項

        C.24項 D.32項

        3.根據(jù)斯普蘭格的觀點,強調(diào)對人的熱愛,把幫助別人作為生活的最高價值,是人類文化生活類型中的

        A.理論型 B.經(jīng)濟型

        C.審美型 D.社會型

        4是類別化的產(chǎn)物,這種社會認知的常見偏差是

        A.首因效應 B.近因效應

        C.刻板印象 D.投射

        5.根據(jù)弗魯姆的期望模式,個體通過努力所獲得的工作績效,是組織所期望得到的,這一影響激勵水平的因素是

        A.期望值 B.第一級結(jié)果

        C.第二級結(jié)果 D.媒介

        6.個體在與其他人一起工作、活動時,績效水平提高或降低的一種傾向是

        A.社會促進效應 B.對比效應

        C.從眾傾向 D.社會惰化效應

        7.在避免溝通失敗的方法中,講話速度應保持每分鐘

        A.30-50個詞 B.60-80個詞

        C.80-100個詞 D.100-150個詞

        8.它是一個臨時性的群體,由來自不同部門的代表組成,這種管理群體間關系的方法是

        A.層次等級 B.工作團隊

        C.聯(lián)絡員角色 D.特別工作組

        9.質(zhì)量圈員工組成人數(shù)通常為

        A.3-5名 B.5-12名

        C.12-20名 D.20-30名

        10.領導的基本職能是

        A.決策 B.制定規(guī)范

        C.組織與協(xié)調(diào)指揮 D.收集信息

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      責編:Iris1994