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      全國2008年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代管理學(xué)試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年2月13日 ] 【大 中 小】
      三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
      31.行為科學(xué)
      32.職位描述
      33.領(lǐng)導(dǎo)
      34.目標(biāo)
      35.觀察法
      四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
      36.簡述現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派。
      37.簡述理性決策模式的主要內(nèi)容。
      38.簡述組織生命周期理論。
      39.簡述傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別。
      40.簡述領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論。
      五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
      41.試述內(nèi)部提升的含義及其優(yōu)缺點。
      42.試述網(wǎng)絡(luò)計劃方法的作用。
      六、案例分析題(本大題10分)
      43.案例:ABC公司是一家民營制鞋企業(yè),公司張總經(jīng)理通過學(xué)習(xí)有關(guān)激勵理論,受到很大啟發(fā),并著手付諸實踐。他賦予下屬員工更多的工作和責(zé)任,試圖通過贊揚和賞識來激勵下屬員工。結(jié)果事與愿違,員工的積極性非但沒有提高,反而對張總經(jīng)理的做法強烈不滿,認(rèn)為他是在利用詭計來剝削員工,張總經(jīng)理陷入了困境。
      根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,分析張總經(jīng)理做法失敗的原因并提出對策建議。

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