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      浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年6月7日 ] 【大 中 小】

        浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

        社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題

        課程代碼:00273

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

        1.總體社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括咨詢和

        A.臨床社會(huì)工作 B.個(gè)案社會(huì)工作

        C.社區(qū)工作 D.家庭社會(huì)工作

        2.生態(tài)模式的一個(gè)中心問題是

        A.關(guān)注家庭和群體中人與人之間的不良適應(yīng)

        B.診斷家庭和小群體中適應(yīng)不良的交流過程

        C.發(fā)現(xiàn)障礙,應(yīng)用合適的介入策略

        D.明確個(gè)人、家庭和小群體在過渡時(shí)期的問題和需要

        3.下列關(guān)于行為動(dòng)力學(xué)評(píng)價(jià)模式的說法錯(cuò)誤的是

        A.本質(zhì)上仍然是一種生態(tài)學(xué)方法 B.強(qiáng)調(diào)通過行為的動(dòng)因理解行為

        C.目的是獲得具體的實(shí)踐技能 D.為社會(huì)工作實(shí)踐提供行為選擇的方法

        4. 關(guān)于社會(huì)工作的個(gè)性化原則,下列說法錯(cuò)誤的是

        A.尊重作為人的案主及其偏差行為

        B.不能表達(dá)對(duì)案主的接納,專業(yè)關(guān)系無法建立

        C.無法接受案主,可轉(zhuǎn)給其他社會(huì)工作者

        D.使社會(huì)工作人員喜歡每個(gè)案主是不現(xiàn)實(shí)的

        5.給案主貼上某種標(biāo)簽或分類,被劃分為某一類的人,他可能真的扮演這一類人的角色,其中發(fā)揮作用的理論是

        A.環(huán)境中的人 B.超越自己

        C.鏡中之我 D.案主自決

        6.特許交流是一個(gè)

        A.保密問題 B.法律問題

        C.權(quán)利問題 D.倫理問題

        7.關(guān)于知識(shí)與價(jià)值的描述,錯(cuò)誤的是

        A.知識(shí)是關(guān)于世界與人的研究結(jié)果 B.知識(shí)回答“是什么”的問題

        C.價(jià)值判斷建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上 D.價(jià)值回答“應(yīng)該是什么”的問題

        8.社會(huì)工作人員與案主的關(guān)系應(yīng)該發(fā)生在下列哪個(gè)領(lǐng)域中

        A.社會(huì)領(lǐng)域 B.個(gè)人領(lǐng)域

        C.親密領(lǐng)域 D.公共領(lǐng)域

        9.社會(huì)工作人員向案主有效地表達(dá)理解,并不意味著

        A.社會(huì)工作人員讓案主明確感覺到自己的情感得到理解

        B.社會(huì)工作人員使自己的情感與案主的理解協(xié)調(diào)一致

        C.社會(huì)工作人員在某些方面與案主站在同一立場(chǎng)上

        D.社會(huì)工作人員贊同案主的行為或?qū)捤“钢鞯倪^失

        10.在實(shí)施介入過程中,當(dāng)案主的話模糊不清時(shí),應(yīng)該使用的回應(yīng)方式是

        A.重復(fù)案主的話 B.澄清

        C.解釋 D.提供信息

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      責(zé)編:wuhuirong