6.不屬于勞動(dòng)力供給組成部分的是（      ）

A.勞動(dòng)力數(shù)量                                              B.勞動(dòng)力質(zhì)量

C.工作時(shí)間                                                 D.勞動(dòng)效率

7.勞動(dòng)力的______型模式對(duì)勞動(dòng)力需求方影響不大，但是對(duì)勞動(dòng)力供給方會(huì)帶來(lái)很大的壓力。（      ）

A.市場(chǎng)配置                                                 B.行政配置

C.社會(huì)配置                                                 D.混合配置

8.勞動(dòng)力的______的主要方向是由衰落的舊產(chǎn)業(yè)流向崛起的新產(chǎn)業(yè)。（      ）

A.職業(yè)流動(dòng)                                                 B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)

C.個(gè)別性流動(dòng)                                              D.水平流動(dòng)

9.以下______不屬于勞動(dòng)工資的基本組成部分。（      ）

A.工資                                                        B.獎(jiǎng)金

C.津貼                                                        D.職工福利

10.______是根據(jù)勞動(dòng)者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的合格產(chǎn)品或工作量，按預(yù)先確定的計(jì)件單價(jià)和合格產(chǎn)品的數(shù)量計(jì)算與支付報(bào)酬的一種工資形式。（      ）

A.有限計(jì)件工資                                          B.月工資

C.計(jì)件工資                                                 D.計(jì)時(shí)工資

11.行政職業(yè)能力測(cè)試中的字符替換核對(duì)型試題意在測(cè)試應(yīng)試者的（      ）

A.數(shù)量關(guān)系能力                                          B.判斷推理能力

C.語(yǔ)言表達(dá)能力                                          D.知覺速度與準(zhǔn)確性

12.______可以分為在職測(cè)評(píng)、任職測(cè)評(píng)、競(jìng)職測(cè)評(píng)和個(gè)人測(cè)評(píng)幾種。（      ）

A.能力傾向測(cè)評(píng)                                          B.職業(yè)傾向測(cè)評(píng)

C.人才測(cè)評(píng)                                                 D.個(gè)性測(cè)評(píng)

13.有人形象地將面試比做中醫(yī)的“望、聞、問(wèn)、切”，正反映了其考核方法的（      ）

A.多樣性                                                     B.針對(duì)性

C.互動(dòng)性                                                     D.靈活性

14.求職信的落款包括______和日期兩個(gè)部分。（      ）

A.署名                                                        B.簽章

C.附件                                                        D.稱呼

15.薩帕提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段的第三個(gè)階段是（      ）

A.成長(zhǎng)階段                                                 B.探索階段

C.維持階段                                                 D.創(chuàng)業(yè)階段