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      浙江省2006年1月高等教育自學考試計算機輔助教育試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年7月11日 ] 【大 中 小】

      三、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

      1.信息技術(shù)教育的發(fā)展趨勢主要為(          )

      A.計算機輔助教育                                   B.信息技術(shù)虛擬教育

      C.教育信息化                                          D.教育最優(yōu)化

      E.機器人教育

      2.信息技術(shù)教材編寫的原則主要有:以培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)解決實際問題能力為主線;知識與技能的傳授應(yīng)以完成典型“任務(wù)”為主和(          )

      A.注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)                            B.實行“多綱多本”,統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合

      C.遵循學生的認知規(guī)律                            D.以“模塊化”結(jié)構(gòu)組織教學內(nèi)容

      E.體現(xiàn)以學生為主體的思想轉(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]

      3.總結(jié)技能是教學技能的一種,它主要有歸納式、比較式和________等類型。(          )

      A.討論式                                                 B.活動式

      C.提問式                                                 D.練習式

      E.拓展延伸式

      4.協(xié)作學習中學生學習的組織形式通常有(          )

      A.討論                                                     B.競爭

      C.個別化學習                                          D.協(xié)作

      E.分組

      5.實驗研究論文的主要特性是科學性和(          )

      A.知識性                                                 B.正確性

      C.抽象性                                                 D.創(chuàng)造性

      E.可讀性

      責編:smilemei