11.各種領域的設計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有

　　A.節(jié)奏與韻律 B.重復與節(jié)奏

　　C.重復與特異 D.重復與秩序

　　12.當代美術教學特別強調的評價方法是

　　A.質性評價 B.形成性評價

　　C.自評、互評和師評 D.終結性評價

　　13.只用一種顏色進行變化的作品是

　　A.素描 B.油畫

　　C.中國畫 D.速寫

　　14.“課程”一詞最早出現(xiàn)在

　　A.明代 B.唐代

　　C.宋代 D.當代

　　15.美術教師的職業(yè)教學特點是

　　A.視覺形象性 B.培養(yǎng)技能

　　C.傳播知識 D.養(yǎng)成習慣

　　16.哈佛大學心理學家加德納在1983提出了

　　A.語言智能理論 B.邏輯智能理論

　　C.多元智能理論 D.視覺智能理論

　　17.兒童的7-12歲大概是

　　A.視覺寫實階段 B.意象表現(xiàn)階段

　　C.涂鴉階段 D.符號階段

　　18.美術教學就是要讓學生主動參與進來，這是課程設計的哪一項原則

　　A.循序漸進原則 B.系統(tǒng)性原則

　　C.差異性原則 D.主體性原則

　　19.美術教育除了是一種感性教育還是一種

　　A.智能教育 B.人性教育

　　C.理性教育 D.情感教育

　　20.文化產物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術，工藝與設計，表演藝術與藝術慶典以及

　　A.繪畫 B.版畫

　　C.建筑 D.大眾與電子媒體