6.幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“會買賣物品”屬于

A.分類                                                          B.數(shù)

Ｃ．主動學(xué)習(xí)                                                D.說

7.以下不屬于心理輔導(dǎo)與心理治療服務(wù)對象差異的是

A.對服務(wù)對象的稱呼不同                              B.與服務(wù)對象的關(guān)系不同

C.服務(wù)對象的程度不同                                  D.服務(wù)對象的來源不同

8.“戀父情結(jié)”出現(xiàn)在個體心性發(fā)展的

A.肛門期                                                       B.潛伏期

Ｃ．陰莖期                                                   D.生殖器期

9.依據(jù)個體心理學(xué)派的觀點，兒童認(rèn)為只有在他（她）控制一切時才有歸屬感時，采取的合理對策應(yīng)該是

A.給予個體信任                                            B.無視當(dāng)時情境

Ｃ．給予團體鼓勵                                         D.關(guān)注良好表現(xiàn)

10.波納的人性觀不包括

A.人的理性                                                   B.先天正向的人性觀

C.人的完整性                                                D.后天學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的功效

11.與基本目標(biāo)和驅(qū)力相矛盾，并互相干擾屬于非理性信念的

A.不真實信念                                                B.矛盾信念

C.自我挫敗信念                                            D.高度嚴(yán)厲及獨斷信念

12.“如果發(fā)生饑餓等生理上的不愉快，兒童期望著母親能為自己解決這些問題。”該要點屬于

A.“二次動機”學(xué)說                                     B.基本問題理論

C.依戀理論                                                   D.認(rèn)知發(fā)展理論

13.“父性原理”與“母性原理”的提出者是

A.沃滋沃思                                                   B.艾斯華斯

C.倉石精一                                                   D.河合隼雄

14.對學(xué)前特殊兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)的主要目的是

A.提高自理能力                                            B.提高智力水平

C.提高自我潛能                                            D.提高自我意識

15.要想使學(xué)前兒童健康取得顯著成效，除密切結(jié)合家庭、社區(qū)外，還需要

A.福利機構(gòu)                                                   B.慈善機構(gòu)

C.托幼機構(gòu)                                                   D.醫(yī)療機構(gòu)