二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

1.學(xué)前教育咨詢的途徑可以分為書信咨詢、電話咨詢、現(xiàn)場咨詢以及網(wǎng)絡(luò)咨詢。（      ）

2.學(xué)前課程方案的診斷與咨詢是以學(xué)前課程目標(biāo)的文本為對象的。（      ）

3.學(xué)前課程把幼兒的身體發(fā)展放在首位，這個特點(diǎn)體現(xiàn)在對日常生活活動的關(guān)注。（      ）

4.1989年，聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》宣告了兒童具有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和受保護(hù)權(quán)。（      ）

5.幼兒園環(huán)境設(shè)置應(yīng)該引導(dǎo)幼兒向著其“最近發(fā)展區(qū)”發(fā)展為目的。（      ）

6.從微觀上看，教師與幼兒之間是靜態(tài)、單一的關(guān)系，其角色基本保持不變。（      ）

7.在學(xué)前教育教研工作中，教研目標(biāo)主要涉及人力資源的結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題，是所有教研活動展開的最根本的基礎(chǔ)。（      ）

8.在學(xué)前教育科研工作中，科研進(jìn)程的管理和資料的搜集整理分析等工作的質(zhì)量，是獲得滿意的科研成果的重要保障。（      ）

9.從幼兒園內(nèi)部的教研組織來看，常見的問題是教研組織過于穩(wěn)定，缺乏開放性和流動性。（      ）

10.一切行政關(guān)系最終都與學(xué)前教師的發(fā)展聯(lián)系在一起。（      ）