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      浙江省2013年1月高等教育自學考試體育心理學試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年3月12日 ] 【大 中 小】

      非選擇題部分

      注意事項:

      用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

      二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

      21.體育心理學的基本任務是揭示體育活動中各種心理現(xiàn)象發(fā)生、形成和發(fā)展的規(guī)律,為______和開展______提供心理學和心理學指導的依據(jù)。

      22.體育的本質(zhì)功能在于______和______。

      23.奈德弗的注意方式理論將注意分解為兩個維度,即______和______。

      24.動作記憶的主要特點表現(xiàn)為多種感知覺參與、本體運動感知覺起重要作用、______和______。

      25.利于體育參與的動機因素有______、______、目標定向和成敗歸因。

      26.體育動機的培養(yǎng)一般通過______、______、積極反饋、歸因教育和價值觀指導等途徑進行。

      27.心理技能訓練的方法有目標設(shè)置訓練、放松訓練、______、______、自我暗示訓練和模擬訓練等。

      28.體育教學中應利用有意注意和無意注意的規(guī)律來調(diào)節(jié)學生的注意。注意調(diào)節(jié)的方法有轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)、環(huán)境調(diào)節(jié)、______、______、激勵調(diào)節(jié)等。

      29.根據(jù)攻擊性行為的動機,可以把體育攻擊性行為分為______和______。

      30.體育團隊的凝聚力可分為______和______兩個方面。

      三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

      31.專門化運動知覺

      32.體育興趣

      33.念動動作

      34.心理技能訓練

      35.文獻綜述法

      四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      36.本體運動感知覺包括哪幾個部分?

      37.目標設(shè)置對練習者的心理影響有哪些方面?

      38.影響遷移的因素有哪些?

      39.制約體育教學的學生心理因素有哪些?

      40.問卷調(diào)查法的特點是什么?

      五、論述題(本大題15分)

      41.請運用某一種學習理論解釋運動技能的學習過程。

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      責編:dengting