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      全國(guó)2011年10月高等教育自學(xué)考試教育學(xué)原理試題_第3頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年10月15日 ] 【大 中 小】

      二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

      21.文化教育學(xué)

      22.社會(huì)本位教育目的論

      23.人的身心發(fā)展

      24.德育

      25.教師中心論

      三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,選答其中4小題,每小題8分,共32分,多選答者,按前4小題評(píng)分)

      26.簡(jiǎn)述資本主義社會(huì)教育的主要特征。

      27.簡(jiǎn)述神學(xué)教育目的論。

      28.簡(jiǎn)述人為什么具有可教育性。

      29.簡(jiǎn)述家庭教育的基本要求。

      30.簡(jiǎn)述教師素養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      31.簡(jiǎn)述西方古代斯巴達(dá)學(xué)校教育制度的特點(diǎn)。

      四、論述題(本題13分)

      32.試論述教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系。

      五、案例分析題(本題15分)

      33.案例:

      四年級(jí)學(xué)生小明是班級(jí)后進(jìn)生中的一員,經(jīng)受著同其他后進(jìn)生一樣的遭遇。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,小明覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難,每次考試都不及格,然而小明并不甘心成為后進(jìn)生。一次,英語(yǔ)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面罵小明愚蠢,沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天賦,小明心里很不服氣,暗下決心要學(xué)好英語(yǔ)。于是,他早起晚睡背單詞,一有機(jī)會(huì)練會(huì)話(huà),放棄了許多與同學(xué)游戲和玩耍的時(shí)間。終于,功夫不負(fù)有心人,期末英語(yǔ)考試得了全班第一名。小明感到特別高興,心想:這次,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)自己!可出乎意料的是,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)小明:“你這次考第一名,不是抄來(lái)的吧? ”聽(tīng)了這話(huà),小明一下子從頭涼到腳,心里感到一陣刺痛,那種心情……

      試分析英語(yǔ)老師在教育過(guò)程中運(yùn)用了哪種教育方法?并結(jié)合該案例說(shuō)明如何恰當(dāng)運(yùn)用這種教育方法。

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