非選擇題部分

　　注意事項：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　21.簡述我國中小學(xué)德育內(nèi)容確定的依據(jù)。

　　22.影響德育方法的因素有哪些?

　　23.簡述班集體德育工作的基本要求。

　　24.簡述德育工作者的勞動特點。

　　25.組織和開展好德育活動的條件是什么?

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　26.試論德育如何遵循人的品德發(fā)展年齡特征規(guī)律。

　　27.論述組織和培養(yǎng)班集體的主要內(nèi)容和方法。

　　四、材料分析題(本大題15分)

　　28.春季階段考試結(jié)束的時候，家長會也即將來臨，我的心情異常沉重。幾個月前，我剛接管這個班，班上的學(xué)生上課常常插話，把話題扯得很遠;下課時學(xué)生們在教室里外追追打打，教室里比菜市場還熱鬧;很多學(xué)生還愛取笑別人，挖苦別人，給同學(xué)起不雅的綽號……這些在當時的我的眼中是不能容忍的，于是按我的意愿，幾不準的班規(guī)出臺了：“不準上課插話”、“不準在教室內(nèi)外追打，大聲喧嘩”……剛開始挺見效，看見這日益“好轉(zhuǎn)”的班風，我暗自得意。誰料，沒過幾天，有幾個家伙按捺不住了，于是我不得不教育這個、批評那個。那時，感覺自己像只辛勤的蜜蜂，卻又品嘗不到甘甜的蜂蜜。現(xiàn)在看著手中的成績單,真讓人頭疼，平時最鬧的幾個，唉，紀律不行，學(xué)習(xí)更不行，看來得殺雞給猴看了。于是，我列了一份“黑名單”，準備在家長會上點名批評：“小銘，上課愛講話，偏科思想嚴重，愛給同學(xué)起綽號;小濤，寫字難看，下課愛追打……”看著這份名單，我吁了口氣，仿佛所有的事情將會在家長會后解決。家長會如期進行，家長們首先集中在操場上，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。忽然，我發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生居然還在校園里玩，便跑過去大聲喝斥道：“放學(xué)了還不走，看你們這副樣子，一天到晚就知道玩�！睂W(xué)生們低著頭走了，其中一個走了幾步又跑到我面前小聲地說：“老師，我們只是想一邊玩一邊等散會后把班上的凳子搬回去�！眲x那間，我無言以對，一種復(fù)雜的感覺從心中冒出來：一方面，我愧疚，因為我錯怪了學(xué)生;另一方面，我也感到高興，沒想到這幾個家伙還想著集體。還有，我很困惑，以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)他們也有優(yōu)點呢?也許受這件事的影響，我終究沒有念出這份“黑名單”，沒有把家長會開成“批判大會”，這件小事讓我對自己的教育行為進行了反思。

　　根據(jù)以上材料，運用相關(guān)德育原則分析該班主任的德育工作經(jīng)驗。