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      2020年8月自考小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論真題

      來源:華課網(wǎng)校  [2020年9月8日]  【

        全國(guó)2020年8月高等教育自學(xué)考試

        小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題

        課程代碼:00410

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1.答題前,考生務(wù)必將自已的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

        1.教育改革的突破口和中心點(diǎn)是

        A.課程改革

        B.教學(xué)改革

        C.課堂改革

        D.教材改革

        2.迄今為止敘述最為詳盡的一部小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱頒布于

        A.1956年

        B.1963年

        C.1978年

        D.1992年

        3.《千字文》的成書時(shí)間在

        A.西漢

        B.東漢

        C.南北朝

        D.北宋

        4.我國(guó)實(shí)行新學(xué)制后供全國(guó)使用的第一部脫離蒙學(xué)讀物性質(zhì)的語(yǔ)文教材是

        A.《最新國(guó)文教科書》

        B.《復(fù)興國(guó)語(yǔ)教科書》

        C.《國(guó)語(yǔ)新讀本》

        D.《小學(xué)國(guó)語(yǔ)課本》

        5.以“新、實(shí)、活、寬”為編寫特點(diǎn)的語(yǔ)文教科書版本是

        A.人教版

        B.蘇教版

        C.北師大版

        D.滬教版

        6.實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是

        A.研學(xué)旅行

        B.藝術(shù)課堂

        C.校外實(shí)踐

        D.課堂教學(xué)

        7.閱讀教學(xué)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和

        A.閱讀興趣

        B.閱讀方法

        C.閱讀習(xí)慣

        D.閱讀品味

        8.綜合性學(xué)習(xí)可以結(jié)合教材學(xué)習(xí)內(nèi)容,適度拓展的學(xué)段是

        A.幼兒時(shí)期

        B.低年級(jí)

        C.中年級(jí)

        D.高年級(jí)

        9.可以反映聽話質(zhì)量的是

        A.語(yǔ)言的理解力

        B.集中的注意力

        C.記憶力

        D.辨析力

        10.小組評(píng)改作文時(shí)小組的人數(shù)最好是

        A.1-2人

        B.3-5人

        C.6-9人

        D.10-12人

        11.用文字綜合地概括被評(píng)估學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等方面的情況屬于質(zhì)量評(píng)估的哪種方式?

        A.計(jì)分

        B.等級(jí)

        C.評(píng)語(yǔ)

        D. 考試

        12.保證交際順利進(jìn)行并取得積極效果的前提和基礎(chǔ)是

        A.聽話能力

        B.說話能力

        C.寫話能力

        D.習(xí)作能力

        13.小學(xué)階段三到六年級(jí)的寫作教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容是

        A.寫話

        B.習(xí)作

        C.閱讀

        D.讀寫結(jié)合

        14.開始使用“口語(yǔ)交際”這個(gè)概念的時(shí)間是

        A.1986年

        B.1992年

        C.2000年

        D.2011年

        15.在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)立了有自己獨(dú)特鳳格的“講讀法”的是

        A.袁璿

        B.霍懋征

        C.斯霞

        D.丁有寬

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