三、填空題：本大題共6空，每空1分，共6分。

　　31.語文教材編寫應(yīng)按照科學(xué)性、______的原則編排學(xué)科知識，形成科學(xué)合理的教材體系。

　　32.一般來說，基本功是知識和______的統(tǒng)一體。

　　33.語文教學(xué)的首要任務(wù)是______。

　　34.小學(xué)語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，包括教師基本的職業(yè)道德修養(yǎng)和______。

　　35.“常模”通常指所有評估對象的______。

　　36.口語交際與聽話、說話的本質(zhì)區(qū)別在于______。

　　四、名詞解釋題：本大題共3小題，每小題3分，共9分。

　　37.教學(xué)原則

　　38.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

　　39.聽課

　　五、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

　　40.簡述1920--1927年間國語教科書進步的主要表現(xiàn)。

　　41.簡述閱讀教學(xué)的重要意義。

　　42.簡述《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(2011年版)》的主要內(nèi)容。

　　43.簡述訓(xùn)練學(xué)生的觀察說話應(yīng)注意什么?

　　六、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

　　44.舉例說明你對小學(xué)語文教學(xué)階段性的認識。

　　45.聯(lián)系實際論述如何組織和設(shè)計口語教學(xué)課。

　　七、案例分析題：本大題共1小題，每小題15分，共15分。

　　46.一名教師在講授《美麗的小興安嶺》時本打算按原文“春夏秋冬”順序講解�？墒亲寣W(xué)生初步預(yù)習(xí)、討論本文內(nèi)容后，問學(xué)生最喜歡小興安嶺的哪個季節(jié)，絕大多數(shù)回答是“秋季”。于是教師毅然決定先學(xué)秋季部分，學(xué)生也很配合所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，這個課堂輕松又愉快。

　　問：這位教師的做法體現(xiàn)了什么樣的教學(xué)能力?試分析教師應(yīng)具備的語文教學(xué)能力。