二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

　　26.梁啟超認為小說對人的隋感可以起到的影響包括

　　A.熏

　　B.染

　　C.浸

　　D.刺

　　E.提

　　27.荀子把美育的功能看作是

　　A.美景

　　B.美文

　　C.美人

　　D.美政

　　E.美俗

　　28.審美心理愉悅的特點有

　　A.穩(wěn)定性

　　B.和諧性

　　C.意會性

　　D.直接性

　　E.易變性

　　29.自然美的美育作用有

　　A.陶冶性情

　　B.提升境界

　　C.體味人生

　　D.考察知識

　　E.鍛煉身體

　　30.視覺藝術主要包括

　　A.工藝

　　B.建筑

　　C.雕塑

　　D.繪畫

　　E.書法

　　31.下列選項中，說法正確的有

　　A.高質量的生活需要高度的財富支撐

　　B.粗茶淡飯一樣可以令人心曠神怡

　　C.只有美才能消解日常生活的瑣碎與貧乏

　　D.審美是人的一種生活方式

　　E.審美與生活并無實際關系

　　32.瓦雷里將建筑分為

　　A.實用的

　　B.審美的

　　C.不能說話的

　　D.會說話的

　　E.能唱歌的

　　33.美育對德育的促進作用體現(xiàn)在

　　A.美育為德育奠定了良好的情感基礎

　　B.美育是進行德育的有力手段

　　C.美育為德育提供了良好的理性前提

　　D.美育為德育奠定了良好的智力基礎

　　E.美育是德育的最終目的

　　34.少兒心理發(fā)展的特征包括

　　A.發(fā)展具有個性差異

　　B.發(fā)展總是從簡單到復雜

　　C.發(fā)展總是由一般到特殊

　　D.在人生的不同時期，身心發(fā)展均有其重點

　　E.具有明顯的自我中心主義色彩

　　35.教師的職業(yè)決定了教師的素質結構中必須具備的要素有

　　A.體力要素

　　B.知識要素

　　C.品德要素

　　D.審美要素

　　E.情感要素