二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
21．意義學(xué)習(xí)
22．認(rèn)知技能
23．能力
24．價(jià)值觀
25．創(chuàng)造性
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
26．知識(shí)保持的記憶策略有哪些?
27．列舉幾種主要的學(xué)習(xí)策略。
28．性格特征表現(xiàn)在哪些方面?
29．奧蘇伯爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有哪些?
30．師生沖突的原因有哪些?
四、論述題(本大題共3小題，任選2小題作答。全部作答只按前2小題評(píng)分。每小題15分，共30分)
31．試述教育心理學(xué)的任務(wù)。
32．一項(xiàng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的全國(guó)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查的小學(xué)生中，因?yàn)橄矚g讀書而上學(xué)的人數(shù)只有8％，初中生約有11％，高中生只有4％。運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)原理與知識(shí)，談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)與改變這種現(xiàn)象?
33．試述教育者怎樣才能使學(xué)生在道德認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成道德信念?