二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

31．學(xué)前教育價值

32．微型教學(xué)

33．生成課程

34．托幼機構(gòu)教育質(zhì)量

三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

35．簡述社區(qū)教育在學(xué)前教育中的作用。

36．簡述幼兒園班級管理的指導(dǎo)策略。

37．簡述建立優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的策略。

38．簡述結(jié)構(gòu)主義的幼兒園課程的基本觀點。

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

39．論述幼兒行為輔導(dǎo)的基本技術(shù)。

40．游戲活動中如何因人施教？

五、應(yīng)用題(本大題10分)

41．某城郊街道幼兒園借用某村原小學(xué)的已有年頭的五間教室和有些破敗的操場而創(chuàng)設(shè)，開辦有大班、中班、小班三個班，原有三間教室內(nèi)的設(shè)備（包括課桌、凳子、黑板等）幾乎不變，只是在墻上貼了幾張現(xiàn)代名人、明星畫和用于裝飾的幼兒教育宣傳畫；另外，把兩間教室分別用作公用的活動室和設(shè)備儲藏室，放置一些幼兒玩教具，供幼兒在活動課時使用或領(lǐng)取到操場上活動。

從原則、要求的角度分析該幼兒園在物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上存在的主要問題。