21.下面全部屬于幼兒園戶外環(huán)境的是(      )

A.園藝區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)地、種植區(qū)、活動(dòng)室陳設(shè)的變更方式與變更頻率

B.園藝區(qū)、種植區(qū)、大型玩具、活動(dòng)區(qū)的材料與布置

C.自然生態(tài)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)室的墻飾

D.自然生態(tài)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具及其他體育器材

22.環(huán)境內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)、幼兒興趣愛好等的變化而不斷更新。這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的(      )

A.動(dòng)態(tài)性原則                                                 B.啟發(fā)性原則

C.適合性原則                                                 D.效用性原則

23.了解兒童學(xué)習(xí)后的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)展?fàn)顩r與課程目標(biāo)的符合程度，產(chǎn)生的預(yù)期結(jié)果及教師的變化與提高等，屬于(      )

A.課程方案評(píng)價(jià)                                              B.課程實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)

C.課程效果評(píng)價(jià)                                              D.課程教學(xué)評(píng)價(jià)

24.園舍內(nèi)部建筑設(shè)計(jì)方面，窗戶的高度起于幼兒的視線為宜，面積應(yīng)是地面的(      )

A.1/5－1/3                                                      B.1/3－1/2     

C.1/10－1/5                                                     D.1/4－1/2

25.美國(guó)適宜于0-8歲兒童發(fā)展的課程方案強(qiáng)調(diào)適宜發(fā)展性包括適宜于年齡與適宜于 (      )

A.智力                                                            B.個(gè)體   

C.群體                                                            D.心理

26.過(guò)去的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)都由教師完成，并且在環(huán)境布置的內(nèi)容方面，通�？紤]的是老師擅長(zhǎng)什么就布置什么，幼兒常常被當(dāng)作被動(dòng)的受體。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的(      )

A.挑戰(zhàn)性原則                                                 B.主體性原則

C.適合性原則                                                 D.豐富性原則

27.從活動(dòng)形式來(lái)看，家園（所）之窗、家園（所）專欄屬于家庭與托幼機(jī)構(gòu)合作中的(      )

A.宣傳工作                                                     B.托幼機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)

C.教師的日常工作                                          D.征集意見工作

28.“超前教育”、“神童教育”等，無(wú)視兒童發(fā)展的規(guī)律，鼓吹(      )

A.學(xué)前教育萬(wàn)能論                                          B.教育無(wú)能論

C.遺傳決定論                                                 D.遺傳與環(huán)境相互作用論

29.保證托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)科學(xué)性的關(guān)鍵是(      )

A.正確合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)                                   B.先進(jìn)的評(píng)價(jià)理念

C.規(guī)范的評(píng)價(jià)模式                                          D.合適的效率標(biāo)準(zhǔn)

30.把課程設(shè)計(jì)過(guò)程概括為確定教育目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果這樣四個(gè)步驟的研究專家是(      )

A.博比特                                                        B.泰勒   

C.惠勒                                                            D.布魯納