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      全國2005年1月高等自學(xué)考試學(xué)前兒童語言教育試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2011年8月3日 ] 【大 中 小】
      一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共25分)
      1.前語言階段感知(      )的能力是兒童獲得語言的基礎(chǔ)。
      A.語音                        B.語調(diào)
      C.語用                        D.語義
      2.兒童在4—10個(gè)月內(nèi)發(fā)展起來的前語言能力是(      )。
      A.辨義                           B.單音發(fā)聲
      C.產(chǎn)生交際傾向                   D.辨調(diào)
      3.兒童對語言內(nèi)容的獲得包括對(      )的獲得。
      A.詞義                 B.外部環(huán)境的感知能力
      C.語法                 D.語音
      4.認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為,語音的本質(zhì)是(      )。
      A.刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)               B.表達(dá)意圖或意義、受規(guī)則制約的符號系統(tǒng)
      C.一種特殊認(rèn)知能力                 D.兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果
      5.創(chuàng)造性提出兒童語言學(xué)習(xí)的三環(huán)學(xué)說是(      )。
      A.倫奇                     B.萊希
      C.皮亞杰                   D.加登納
      6.完整語言教育觀的理論依據(jù)是(      )。
      A.兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論                 B.三環(huán)學(xué)說
      C.完整語言理論                         D.同化與順應(yīng)
      7.理解性傾聽是(      )在傾聽行為技能的培養(yǎng)目標(biāo)。
      A.托兒所                   B.小班
      C.中班                     D.大班
      8.進(jìn)行語言教育活動評價(jià)的最基本的原則是(      )。
      A.教師參與評價(jià)的原則             B.客觀性原則
      C.全面性原則                     D.參照性原則
      9.語言教育活動設(shè)計(jì)中最重要的一環(huán)是(      )。
      A.制定活動目標(biāo)                 B.選擇活動內(nèi)容
      C.確定活動的組織結(jié)構(gòu)           D.構(gòu)思活動過程的一般流程
      10.幼兒園的談話活動著重培養(yǎng)幼兒(      )的語言運(yùn)用能力。
      A.與他人交流                   B.語言表達(dá)
      C.對話                         D.總結(jié)性談話
      11.幼兒園的談話活動中教師起(      )作用。
      A.主導(dǎo)                   B.間接引導(dǎo)
      C.促進(jìn)                   D.輔導(dǎo)
      12.教師在談話活動中要幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞一定的(      )談話,充分表達(dá)個(gè)人見解。
      A.問題                   B.情景
      C.話題                   D.活動
      13.文學(xué)作品學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)是(      )文學(xué)作品。
      A.理解體驗(yàn)                   B.傳授
      C.遷移                       D.創(chuàng)造
      14.幼兒園文學(xué)活動是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動,其第二層次是(      )。
      A.理解體驗(yàn)作品                 B.遷移作品經(jīng)驗(yàn)
      C.學(xué)習(xí)文學(xué)作品                 D.創(chuàng)造性想象和語言表述
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      責(zé)編:wangtian543