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      全國2011年4月自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題_第3頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年3月7日 ] 【大 中 小】

      二、解釋概念或術(shù)語題(本大題共5小題,每小題4分,共20)

      16.注意

      17.敏感期

      18.具體形象思維

      l9.無意記憶

      20.性別角色行為

      三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,請(qǐng)任選3小題回答,全答的只按前3小題評(píng)分。每小題8分,共24)

      21.幼兒觀察的發(fā)展有哪些特點(diǎn)?

      22.學(xué)前兒童判斷發(fā)展的趨勢(shì)是什么?

      23.兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是什么?

      24.5~6歲兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)主要有哪些?

      四、論述題(本大題共2小題,請(qǐng)任選1小題回答,全答的只按前1小題評(píng)分。本題12)

      25.舉例說明學(xué)前兒童情緒發(fā)展的趨勢(shì)。

      26.舉例說明幼兒自言自語的兩種形式及其特征。

      五、案例分析題(本題14)

      27.1970年,美國加州曾發(fā)現(xiàn)一名情況特殊的3歲女孩基尼。之前,她一直被隔離在一個(gè)小房間里,平時(shí)沒有人和她說話,每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供給她食物。當(dāng)基尼被發(fā)現(xiàn)時(shí),已嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,不知如何咀嚼,安靜得令人害怕,最初幾個(gè)月的智商只相當(dāng)于1歲正常兒童……

      請(qǐng)回答是什么因素導(dǎo)致基尼的這種狀況,并結(jié)合案例或?qū)嶋H,分析此因素對(duì)兒童心理發(fā)展的影響作用。
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      責(zé)編:may1205