全國(guó)2011年7月高等教育自學(xué)考試
學(xué)前心理學(xué)試題
課程代碼：00384

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．下列哪項(xiàng)不是學(xué)前兒童心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一？( )
A.個(gè)體心理的發(fā)生
B.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
C.種系心理的發(fā)生
D.學(xué)前時(shí)期心理過程和個(gè)性的發(fā)展
2．現(xiàn)行對(duì)兒童心理發(fā)展階段的劃分中，3~6、7歲通常被稱為( )
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡期
3．現(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明。這一現(xiàn)象說明兒童心理發(fā)展年齡特征的( )
A.階段性
B.可變性
C．穩(wěn)定性
D.整體性
4．幼兒期對(duì)顏色辨別力的發(fā)展，主要依靠( )
A.生活經(jīng)驗(yàn)和成熟
B.成熟和教育
C.生活經(jīng)驗(yàn)和教育
D.選擇和生活經(jīng)驗(yàn)
5．令人感興趣的是，幼兒有一種特殊的( )
A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.對(duì)比現(xiàn)象
C.前攝抑制現(xiàn)象
D.記憶恢復(fù)現(xiàn)象
6．具體形象思維的工具是( )
A.感知、動(dòng)作
B.具體形象、表象
C.語(yǔ)詞概括
D.概念、判斷、推理
7．新生兒的心理，可以說一周一個(gè)樣；滿月以后，是一月一個(gè)樣；可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來；兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)是( )
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不均衡性
D.發(fā)展的高速度
8．形象記憶主要依靠的是( )
A.動(dòng)作
B.言語(yǔ)
C.表象
D.情緒
9．學(xué)前兒童想像的主要特點(diǎn)之一是( )
A.無意想象占主要地位
B.有意想象占主要地位
C.創(chuàng)造想象占主要地位
D.理想占主要地位
10．教師往往對(duì)小班幼兒說：“站到靠墻的一邊”，而不是說：“站到右邊”，是因?yàn)? )
A.幼兒的方位知覺發(fā)展落后于方位詞的理解
B.幼兒方位知覺的發(fā)展還未達(dá)到“恒�！彼�平
C.幼兒的方位辨別能力比較弱
D.幼兒的方位知覺發(fā)展早于方位詞的掌握