8.學前教育目標是促進兒童身體的、情緒的、智能的和社會性的全面發(fā)展，這是( )
A.工業(yè)社會初期
B.工業(yè)社會
C.農(nóng)業(yè)社會
D.現(xiàn)代社會
9.新生兒出生后能吃到母乳，是依靠( )
A.聽覺
B.味覺
C.觸摸覺
D.視覺
10.大腦的重量1000克，相當于出生時的兩倍半是( )
A.7歲
B.6歲
C.4歲
D.3歲
11.兒童最初的規(guī)則意識和懂得遵守規(guī)則開始于( )
A.托兒所生活
B.幼兒園生活
C.家庭生活
D.社區(qū)生活
12.蒙臺梭利提出，兒童對細節(jié)的敏感期出現(xiàn)在( )
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
13.我國農(nóng)村不發(fā)達地區(qū)為了適應所在地區(qū)園舍缺乏、設(shè)備不足、適齡幼兒多的特點而采取的農(nóng)村社區(qū)學前教育形式是( )
A.二部制幼兒園
B.完全幼兒園
C.學前班
D.巡回輔導班
14.提出多層智力觀的是( )
A.戈爾曼
B.加德納
C.盧梭
D.夸美紐斯