非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共17分)

　　17.從系統(tǒng)的角度來看，教學(xué)系統(tǒng)主要由教師、學(xué)生、_______和_______構(gòu)成。

　　18.ISD的中文全稱是_______。

　　19.學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)例：“回憶氫氧化鈣的性質(zhì)和用途”屬于_______學(xué)習(xí)類型;學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)例：“設(shè)計(jì)和完成探究氫氧化鈉、氫氧化鈣和氨水的性質(zhì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”屬于_______學(xué)習(xí)類型。

　　20.目的分析有兩個(gè)基本步驟，第一步是按照將要發(fā)生的學(xué)習(xí)種類對(duì)目的進(jìn)行分類;第二步是_______。

　　21.從屬技能的分析方法有多種，它們是_______、_______和綜合方法。

　　22.一個(gè)完整的目的描述應(yīng)該包括學(xué)習(xí)者、_______、所學(xué)技能要運(yùn)用的環(huán)境、_______。

　　23.使用下面的教學(xué)分析流圖，說明哪些技能(用編號(hào))應(yīng)該用來開發(fā)下面的測(cè)試題：

　　(1)入門技能測(cè)試：_______

　　(2)前測(cè)：_______

　　(3)后測(cè)：_______

　　24.一個(gè)教學(xué)策略(instructional strategy)包括：_______、對(duì)教學(xué)中要包含的學(xué)習(xí)成分的描述、_______、為傳遞教學(xué)而做出的媒體選擇。

　　25.對(duì)于教學(xué)材料，一般有兩類修改，一類是_______，第二類是_______。

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　26.教學(xué)目標(biāo)

　　27.后測(cè)

　　28.教學(xué)傳遞系統(tǒng)

　　29.形成性評(píng)價(jià)

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　30.教學(xué)目的確定的兩種方法有什么區(qū)別?

　　31.從屬技能分析的目的是什么?

　　32.總結(jié)性評(píng)價(jià)的專家評(píng)價(jià)階段評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容是什么?

　　33.表1是一個(gè)不完全的5個(gè)學(xué)習(xí)者的題目-目標(biāo)分析表，使用這些原始數(shù)據(jù)作以下計(jì)算：

　　(1)每個(gè)學(xué)習(xí)者的得分和每個(gè)學(xué)習(xí)者的答對(duì)率

　　(2)每個(gè)學(xué)習(xí)者通過的目標(biāo)數(shù)

　　(3)每道題做對(duì)的學(xué)習(xí)者人數(shù)

　　(4)每道題的做對(duì)率

　　(5)每個(gè)目標(biāo)通過的學(xué)習(xí)者比例

　　表1題 目—目標(biāo)分析表

　　六、論述題(本大題15分)

　　34.系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)模型由哪些部分組成?結(jié)合實(shí)例說明每個(gè)部分要做的主要工作。