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      浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試教學(xué)設(shè)計(jì)試題

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [2011年4月16日]  【

      浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試

      教學(xué)設(shè)計(jì)試題

      課程代碼:00431

       

      一、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

      1.按評(píng)價(jià)的功能不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可分為(    。

      A.診斷性評(píng)價(jià)                                                 B.形成性評(píng)價(jià)

      C.相對(duì)評(píng)價(jià)                                                     D.絕對(duì)評(píng)價(jià)

      E.總結(jié)性評(píng)價(jià)

      2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)一般可歸納為以下幾個(gè)層次(    。

      A.以產(chǎn)品為中心的層次                                   B.以結(jié)構(gòu)為中心的層次

      C.以系統(tǒng)為中心的層次                                   D.以課堂為中心的層次

      E.以學(xué)生為中心的層次

      3.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)策略的教學(xué)過程主要由以下幾個(gè)階段組成(    。

      A.創(chuàng)設(shè)情境                                                     B.自主教學(xué)

      C.學(xué)生定向                                                     D.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

      E.實(shí)施教學(xué)

      4.網(wǎng)絡(luò)課程和各類電子教材的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中“教學(xué)指標(biāo)”包括:(    。

      A.教學(xué)內(nèi)容水平                                              B.軟件運(yùn)行水平

      C.科學(xué)思想水平                                              D.交互反饋水平

      E.媒體規(guī)范水平

      5.喬納森的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境模型由六部分組成,下列哪幾個(gè)屬于六部分中的成員(    。

      A.問題                                                            B.相關(guān)的個(gè)案或?qū)嵗?/P>

      C.信息資源                                                     D.認(rèn)知工具

      E.會(huì)話與協(xié)作工具

       

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