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      全國2014年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題_第2頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年9月17日 ] 【大 中 小】

        11.我國目前數(shù)量較大、發(fā)展快、作用大,具有明顯優(yōu)勢和發(fā)展前景的一類家庭教育指導(dǎo)是

        A.以社區(qū)組織為主 B.以興趣班為主

        C.以幼兒家長為主 D.以家長學(xué)校為主

        12.學(xué)前教育“面向全體”理想與要求實(shí)現(xiàn)的保障是

        A.保教并重 B.保教結(jié)合

        C.因人施教 D.有的放矢

        13.托幼機(jī)構(gòu)的教育由幼兒教師來實(shí)施,具有較強(qiáng)的

        A.社會性 B.習(xí)俗性

        C.經(jīng)驗(yàn)性 D.專業(yè)性

        14.行為主義學(xué)派認(rèn)為,幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是

        A.觀察與模仿 B.游戲與交往

        C.觀察與研究 D.游戲與模仿

        15.標(biāo)志著我國幼兒教育被納入國家規(guī)劃發(fā)展的階段的教育法規(guī)是

        A.《欽定學(xué)堂章程》 B.《奏定學(xué)堂章程》

        C.《強(qiáng)迫教育章程》 D.《幼兒園工作規(guī)程》

        16.我國古代的幼兒蒙養(yǎng)教育始于

        A.虞舜時期 B.隋唐時期

        C.殷商時代 D.秦漢時代

        17.當(dāng)代教師專業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢是

        A.促使“工匠型教師”向“經(jīng)驗(yàn)型教師”轉(zhuǎn)化

        B.促使“經(jīng)驗(yàn)型教師”向“知識型教師”轉(zhuǎn)化

        C.促使“經(jīng)驗(yàn)型教師”向“專家型教師”轉(zhuǎn)化

        D.促使“保姆型教師”向“家長型教師”轉(zhuǎn)化

        18.創(chuàng)設(shè)幼兒園的物質(zhì)環(huán)境要適合幼兒的年齡特點(diǎn),首先要使環(huán)境

        A.教育化 B.個性化

        C.自然化 D.童趣化

        19.突出探索性和實(shí)驗(yàn)材料豐富性的幼兒園物質(zhì)環(huán)境較適合于

        A.小小班 B.小班

        C.中班 D.大班

        20.幼兒園活動室的采光原則要求盡可能采用

        A.電燈光 B.彩色光

        C.自然光 D.日光燈光

      責(zé)編:duan123