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      浙江省2008年10月高等教育自學考試青少年心理學試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年4月16日 ] 【大 中 小】

      浙江省2008年10月高等教育自學考試

      青少年心理學試題

      課程代碼:06052

      一、填空題(本大題共4小題,每空1分,共10分)

      請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

      1.青少年腦機能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn):(1)______,(2)______,(3)______。

      2.對青少年來說,注意力具有三個特征即:______、______、______。

      3.青少年偏離行為的類型有:一般性社會偏離、違章偏離行為、______、______。

      4.青少年創(chuàng)造力發(fā)展的年齡特點:______、______、成熟性的增多。

      二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

      1.旋流式路徑揭示的是青少年心理發(fā)展中的(     )

      A.表現(xiàn)性趨勢                                        B.機理性趨勢

      C.本質(zhì)性趨勢                                        D.漸進性趨勢

      2.以下哪一句話描述青少年生理發(fā)育的特點是正確的?(     )

      A.青少年在生長發(fā)育上不存在性別差異

      B.個體的身體各個系統(tǒng)和器官的生長發(fā)育正從平衡向不平衡發(fā)展

      C.青少年脈搏頻率隨年齡的增長而逐漸增快

      D.青少年腦機能的成熟表現(xiàn)在第二信號系統(tǒng)逐步占據(jù)優(yōu)勢地位

      3.下面哪個特點描述的是當代青少年心理發(fā)展的特點?(     )

      A.人格結(jié)構(gòu)比較復雜                             B.社會化加速的同時個性化突出

      C.人格發(fā)展處于搖擺不定的狀態(tài)            D.人格構(gòu)成比較健康

      4.在以下描述青少年創(chuàng)造力與智力的關(guān)系中哪個觀點是目前比較公認的?(     )

      A.創(chuàng)造力和智商之間沒有本質(zhì)聯(lián)系

      B.創(chuàng)造力是一種高度發(fā)展的智力,而不是本質(zhì)上與智力不同的東西

      C.智力和創(chuàng)造力之間存在低相關(guān)

      D.高創(chuàng)造力者必有中等以上的智力

      5.引起青少年情緒問題的主要應激源有(     )

      A.生理因素、心理因素、社會因素、認知因素

      B.生理因素、學習因素、社會關(guān)系因素、認知因素

      C.個體因素、家庭因素、學校因素、人格因素

      D.生理因素、學習因素、家庭因素、認知因素

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      責編:dengting