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      全國2013年7月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年2月8日 ] 【大 中 小】

      課程代碼:03201

      請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項(xiàng):

      1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

      在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將答題紙的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

      1.在護(hù)理概念的演變過程中,以人的健康為中心的階段特點(diǎn)是

      A.護(hù)理服務(wù)對象為所有的健康人和病人

      B.護(hù)理人員的工作場所在醫(yī)院

      C.吸收了其他學(xué)科的相關(guān)理論,逐步形成了護(hù)理學(xué)的知識體系

      D.護(hù)理重點(diǎn)為協(xié)助醫(yī)師治療疾病

      2.戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害,屬于影響健康因素中的

      A.生物因素                                                   B.心理因素

      C.物理環(huán)境因素                                            D.社會環(huán)境因素

      3.根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),人格發(fā)展哪一期不順利會造成強(qiáng)迫性人格?

      A.口欲期                                                       B.肛欲期

      C.性蕾期                                                       D.潛伏期

      4.某急性心肌梗死病人入院時出現(xiàn)呼吸困難,首先需要得到滿足的是

      A.生理的需要                                                B.安全的需要

      C.愛與歸屬的需要                                         D.自尊的需要

      5.在人際交往過程中,即使有不同的看法或意見也不敢當(dāng)面提出,但執(zhí)行時心里保留意見,這種心理差位關(guān)系屬于

      A.微弱差位                                                   B.中強(qiáng)差位

      C.顯著差位                                                   D.超強(qiáng)差位

      6.交往雙方有了更深層次的情感交流,并期望引起雙方的共鳴和關(guān)注,屬于人際關(guān)系發(fā)展中的

      A.定向選擇階段                                            B.情感探索階段

      C.情感交流階段                                            D.穩(wěn)定交往階段

      7.護(hù)士對病人說:“你得病是事實(shí),焦慮會影響疾病康復(fù),我要是你,現(xiàn)在會積極配合醫(yī)生治療!贝俗o(hù)士的溝通錯誤是

      A.突然改變話題                                            B.主觀說教

      C.言行不一                                                   D.過早的做出結(jié)論

      8.萊寧格“日出模式”第三層的主要含義是

      A.顯示了不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷形態(tài)及其表達(dá)方式

      B.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會結(jié)構(gòu)及其組成因素

      C.闡述了個體、家庭、群體、社區(qū)或機(jī)構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響

      D.解釋了護(hù)理關(guān)懷的決策和行為

      9.火藥的發(fā)明改變了人類的生活,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了文化的

      A.象征性                                                       B.繼承性

      C.個人性                                                       D.超地域性

      10.循證護(hù)理的研究證據(jù),按其科學(xué)性和可靠程度分為5級,專家個人意見屬于

      A.Ⅱ級                                                          B.Ⅲ級

      C.Ⅳ級                                                          D.V級

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      責(zé)編:may1205