全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試警察組織行為學(xué)試題
課程代碼：00859
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．組織行為學(xué)的先驅(qū)是(      )
A．人際關(guān)系理論                                     B.群體動(dòng)力理論
C．需要層次理論                                     D.內(nèi)驅(qū)力理論
2．在人格結(jié)構(gòu)研究方面，卡特爾把人格因素總結(jié)為(      )
A．8項(xiàng)                                                    B.16項(xiàng)
C．24項(xiàng)                                                  D.32項(xiàng)
3．根據(jù)斯普蘭格的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)人的熱愛(ài)，把幫助別人作為生活的最高價(jià)值，是人類文化生活類型中的(      )
A．理論型                                                B.經(jīng)濟(jì)型
C．審美型                                                D.社會(huì)型
4．社會(huì)學(xué)習(xí)理論的核心是(      )
A．替代學(xué)習(xí)                                            B.自我監(jiān)控
C．榜樣的影響                                         D.自我效能感
5．根據(jù)弗魯姆的期望模式，個(gè)體通過(guò)努力所獲得的工作績(jī)效，是組織所期望得到的，這一影響激勵(lì)水平的因素是(      )
A．期望值                                                B.第一級(jí)結(jié)果
C．第二級(jí)結(jié)果                                         D.媒介
6．個(gè)體在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的一種傾向是(      )
A．社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)                                     B.對(duì)比效應(yīng)
C．從眾傾向                                            D.社會(huì)惰化效應(yīng)
7．通常被稱為小道消息的傳播的這種溝通方式是(      )
A．上行溝通                                            B.下行溝通
C．正式溝通                                            D.非正式溝通 
8．它是一個(gè)臨時(shí)性的群體，由來(lái)自不同部門的代表組成，這種管理群體間關(guān)系的方法是(      )
A．層次等級(jí)                                            B.工作團(tuán)隊(duì)
C．聯(lián)絡(luò)員角色                                         D.特別工作組
9．在公安機(jī)關(guān)，團(tuán)隊(duì)成員與各業(yè)務(wù)局、處、科之間的關(guān)系是(      )
A．授權(quán)者—任務(wù)完成者                           B.使用者—供應(yīng)者
C．領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督—對(duì)其負(fù)責(zé)                           D.專業(yè)資源—資源育成者
10．領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是(      )
A．決策                                                   B.制定規(guī)范
C．組織與協(xié)調(diào)指揮                                  D.收集信息