自學(xué)考試《工程心理學(xué)》模擬題(四)

　　填空題

　　1.人機信息交換的效率，在很大程度上，取決于 顯示器 和 控制器 同人的 感覺器官 和運動器官 的匹配程度。1P5

　　2.為了提高模擬的逼真度，模擬研究常常采用多因素的動態(tài)模擬，而不用單因素的定態(tài)模擬。模擬的逼真度包括三個方面： 設(shè)備逼真度 、 環(huán)境逼真度 和 心理逼真度 。2P39

　　3.人們得到視覺信息有兩種途徑：一是 直接的 ，如看到周圍的人和物;二是 間接的 ，即借助各種視覺顯示裝臵，如雷達、電視機等。3P52

　　4.習(xí)慣分為 個人習(xí)慣 和 群體習(xí)慣 兩種。5P101

　　5.提高人們決策的可能性，主要可以通過操作 支持的重新設(shè)計 ， 培訓(xùn) 和 決策輔助 來實現(xiàn)。6P150

　　6.按照人接受信息的感覺通道的不同，可將顯示方式分為 視覺顯示 、 聽覺顯示 和 觸覺顯示 等。7P161

　　7.按照操作所用的身體器官或控制行為來劃分，控制器可分為 手控制器 、 足控制器 和言語控制器 。8P188

　　8.與計算機有關(guān)的工程心理學(xué)的工作，我們可以簡單地分為 硬件設(shè)計 和 軟件界面設(shè)計 兩大類課題。10P257

　　9.企業(yè)是一個由各種 子系統(tǒng) 構(gòu)成的完整體系。其中包括各種 價值系統(tǒng) 、 組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng) 、 心理社會系統(tǒng) 、 技術(shù)任務(wù)系統(tǒng) 及 管理系統(tǒng) 等等。11P304

　　10.產(chǎn)生應(yīng)激狀況的應(yīng)激源主要有三類： 工作負荷不合理 、 工作環(huán)境惡劣 、 工作責(zé)任重大 、 人際關(guān)系不和諧等所造成的心理壓力 。12P335

　　11.定量顯示器是以數(shù)量顯示某種變化的顯示器。它既可以顯示 動態(tài)信息 變量(如加速度的快慢，濕度高低)， 又可以顯示 靜態(tài)信息 變量(如用標(biāo)尺指示長度)。7P166