全國(guó)2011年10月高等教育自學(xué)考試初中數(shù)學(xué)課程與教學(xué)試題

　　課程代碼：09294

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.在下列各選項(xiàng)中，不能構(gòu)成數(shù)學(xué)的研究對(duì)象的選項(xiàng)是( )

　　A.空間形式 B.數(shù)

　　C.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì) D.數(shù)量之間的關(guān)系

　　2.按照奧蘇伯爾的觀點(diǎn)，應(yīng)該倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是( )

　　A.有意義接受與有意義發(fā)現(xiàn) B.接受學(xué)習(xí)

　　C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.機(jī)械接受與機(jī)械發(fā)現(xiàn)

　　3.“最近發(fā)展區(qū)”是某學(xué)者提出的學(xué)習(xí)理論中的核心概念，這位學(xué)者是( )

　　A.杜威 B.維果茨基

　　C.皮亞杰 D.班杜拉

　　4.提出“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何學(xué)生”的著名學(xué)者是( )

　　A.維果茨基 B.布盧姆

　　C.奧蘇伯爾 D.布魯納

　　5.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以區(qū)分為數(shù)學(xué)事實(shí)的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)程序的學(xué)習(xí)以及數(shù)學(xué)反省認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)，這種區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)學(xué)認(rèn)知的( )

　　A.材料 B.主體

　　C.結(jié)果 D.過(guò)程

　　6.《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為( )

　　A.兩個(gè)學(xué)段 B.三個(gè)學(xué)段

　　C.四個(gè)學(xué)段 D.五個(gè)學(xué)段

　　7.在刻畫(描述)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的過(guò)程性目標(biāo)的行為動(dòng)詞中，最高層次是( )

　　A.體驗(yàn)(體會(huì)) B.經(jīng)歷(感受)

　　C.靈活運(yùn)用 D.探索