浙江省2009年1月高等教育自學(xué)考試教育心理學(xué)試題
課程代碼：02111  
一、填空題（本大題共10分，每小題1分，共10分）
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.教育心理學(xué)是研究______的基本規(guī)律的科學(xué)。
2.奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是有意義的______。
3.柯爾伯格用以研究兒童道德發(fā)展的方法是______。
4.按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類，最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是______。
5.學(xué)前兒童獲得概念的典型方式是______。
6.桑代克提出學(xué)習(xí)要遵循三條重要的學(xué)習(xí)原則：準(zhǔn)備律、練習(xí)律和______。
7.思考和討論時(shí)，首先盡量聯(lián)系出所有可能想到的方法，最后才集中加以評(píng)判，這種創(chuàng)造性思維訓(xùn)練方法被稱為______。
8.元認(rèn)知就是______。
9.教師職業(yè)的核心部分是______，也是教師專業(yè)品質(zhì)中研究最早的一個(gè)領(lǐng)域。
10.教學(xué)過程中，教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期望，學(xué)生在得到激勵(lì)后會(huì)表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為,這種心理效應(yīng)稱為______。