全國2008年7月高等教育自學(xué)考試 
小學(xué)教育科學(xué)研究試題 
課程代碼：00406

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 
1.將小學(xué)教育科學(xué)研究方法分為收集資料的方法、分析資料的方法和撰寫報告的方法的分類標(biāo)準(zhǔn)是（�。�
A.以研究問題的性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn) 
B.以研究目的為標(biāo)準(zhǔn)
C.以研究過程的階段為標(biāo)準(zhǔn) 
D.以研究內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)

2.教育科學(xué)研究必須尊重受試者權(quán)利和審慎解釋研究成果指的是教育科學(xué)研究的（　）
A.倫理原則 
B.科學(xué)原則
C.操作原則 
D.客觀原則

3.從醫(yī)學(xué)理論中得到啟示，開展教育病理學(xué)研究，這是（�。�
A.懷疑策略的運用 
B.變換思考角度策略的運用
C.類比與移植策略的運用 
D.探究與體察策略的運用

4.為了比較而研究他人曾經(jīng)提出與完成過的課題稱為（�。�
A.承續(xù)性課題 
B.再生性課題
C.熱門性課題 
D.創(chuàng)見性課題

5.選取一定的觀察時間，對觀察對象在這一時間段或這一時刻發(fā)生的各種行為表現(xiàn)和事件作全面的觀察和記錄的觀察稱為（�。�
A.結(jié)構(gòu)觀察法 
B.定點觀察法
C.事件取樣觀察法 
D.時間取樣觀察法

6.教育經(jīng)驗總結(jié)很難找到統(tǒng)一的規(guī)則和普遍的模式，這說明教育經(jīng)驗總結(jié)具有（　）
A.思維方法的隨意性 
B.思維方法的獨特性
C.經(jīng)驗?zāi)Ｊ降莫毺匦?nbsp;
D.經(jīng)驗?zāi)Ｊ降碾S意性

7.在近代教育史上，最早將調(diào)查法運用于教育研究的美國教育家是（�。�
A.肯代爾 
B.泰勒
C.麥柯爾 
D.卡特

8.問卷設(shè)計的中心環(huán)節(jié)是（　）
A.試用 
B.修訂
C.初步設(shè)計 
D.排列

9.參加實驗的教師和學(xué)生被試因得知自己參與實驗、受到關(guān)注而提高了活動積極性，有比平時更佳的努力和表現(xiàn)，這種效應(yīng)是（　）
A.“期望效應(yīng)” 
B.“霍桑效應(yīng)”
C.“履歷效應(yīng)” 
D.“模仿效應(yīng)”

10.能按實驗的科學(xué)性要求，隨機地選擇和分配被試，能系統(tǒng)有序地操縱自變量，完全控制無關(guān)變量和誤差來源，結(jié)論可靠的實驗，稱為（�。�
A.真實驗 
B.準(zhǔn)實驗
C.前實驗 
D.假實驗