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      浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前游戲論試題

      來源:考試網(wǎng)  [2008年12月30日]  【
      浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試
      學(xué)前游戲論試題
      課程代碼:00399
      本試卷分A、B卷,使用2003年版本教材的考生請做A卷,使用2001年版本教材的考生請做B卷;若A、B兩卷都做的,以B卷記分。
      A卷

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.世界上第一個(gè)系統(tǒng)研究了兒童游戲,并把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是( 。
      A.夸美紐斯
      B.福祿培爾
      C.皮亞杰
      D.蒙臺(tái)梭利

      2.兒童游戲研究始于(  )
      A.19世紀(jì)下半葉
      B.20世紀(jì)下半葉
      C.21世紀(jì)
      D.1920年

      3.游戲元交際理論是由貝特森提出來的,他運(yùn)用的學(xué)科原理是( 。
      A.心理學(xué)
      B.教育學(xué)
      C.邏輯學(xué)和數(shù)理論
      D.生物學(xué)

      4.一個(gè)孩子在原有的認(rèn)識(shí)圖式中已有了“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黃狗、黑狗統(tǒng)統(tǒng)納入他原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這一現(xiàn)象屬于( 。
      A.沖突
      B.順應(yīng)
      C.同化
      D.平衡

      5.在我國,許多研究者開始嘗試把游戲活動(dòng)的本質(zhì)概括為(  )
      A.社會(huì)性
      B.主體性活動(dòng)
      C.個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
      D.愉悅和滿足

      6.游戲是愉快的活動(dòng),是屬于游戲的( 。
      A.特征之一
      B.假想
      C.外界刺激
      D.規(guī)則約束

      7.搭積木、泥工、折紙、用雪堆雪人,用沙筑碉堡是屬于(  )
      A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲
      B.象征性游戲
      C.結(jié)構(gòu)游戲
      D.規(guī)則游戲

      8.以走、跑、跳、攀、爬、投等基本動(dòng)作構(gòu)成的身體運(yùn)動(dòng)是屬于( 。
      A.智力性游戲
      B.裝扮性游戲
      C.操作性游戲
      D.運(yùn)動(dòng)性游戲

      9.在1966-1970年間,進(jìn)行了一系列關(guān)于兒童好奇心和探究的研究,發(fā)現(xiàn)孩子好游戲與創(chuàng)造性能力存在正相關(guān)的心理學(xué)家是( 。
      A.鄧斯克
      B.科琳·亨特
      C.西爾瓦
      D.中野茂

      10.動(dòng)機(jī)源于尊敬和認(rèn)可需要,并以社會(huì)性交往為基礎(chǔ),驅(qū)動(dòng)合作性游戲,在集體活動(dòng)中獲得自尊和自信。這一動(dòng)機(jī)屬于( 。
      A.活動(dòng)性動(dòng)機(jī)
      B.探究性動(dòng)機(jī)
      C.成就性動(dòng)機(jī)
      D.親合性動(dòng)機(jī)

      11.模仿物體(物品、動(dòng)物、人物等)原形而制作的玩具,屬于( 。
      A.形象玩具
      B.智力玩具
      C.體育玩具
      D.音樂玩具

      12.一般而言,在玩具的選擇上,男孩偏愛交通工具、戰(zhàn)斗性玩具(槍炮、刀劍等)和結(jié)構(gòu)性材料。而女孩更喜歡布娃娃、柔軟性的玩具、小動(dòng)物和家事活動(dòng)方面的玩具。這一現(xiàn)象屬于(  )
      A.年齡差異
      B.個(gè)性差異
      C.健康和情緒
      D.性別差異

      13.游戲與教育在其本質(zhì)上的活動(dòng)是( 。
      A.完全不同
      B.相近的
      C.綜合的
      D.互補(bǔ)的

      14.學(xué)前教育實(shí)施游戲的兩條途徑:游戲的教育化和( 。
      A.教育的游戲化
      B.游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng)
      C.完美的游戲生活
      D.自發(fā)游戲

      15.“自我效能感”,有助于培養(yǎng)兒童運(yùn)用新東西的( 。
      A.感覺
      B.想象力
      C.自信心
      D.分析能力

      16.玩具能促進(jìn)兒童身心健康的發(fā)展,是促進(jìn)幼兒教育的有效(  )
      A.辦法
      B.教育工具
      C.作用
      D.體驗(yàn)

      17.在嬰兒游戲中,兒童的認(rèn)知發(fā)展水平和社會(huì)化發(fā)展水平逐漸提高,游戲的整體水平( 。
      A.較低
      B.較高
      C.一般
      D.高標(biāo)準(zhǔn)

      18.小班幼兒的思維水平處于感知運(yùn)動(dòng)性向直覺形象性的(  )
      A.平行發(fā)展
      B.過渡階段
      C.變化中
      D.平衡發(fā)展中

      19.游戲是學(xué)前兒童的基本活動(dòng),是學(xué)前兒童進(jìn)行社會(huì)交往的( 。
      A.起點(diǎn)
      B.發(fā)展條件
      C.途徑
      D.能力

      20.為了共同游戲的娛樂需要,成人與兒童在游戲中結(jié)成了橫向的對等的(  )
      A.情感聯(lián)系
      B.交流
      C.體驗(yàn)
      D.玩伴關(guān)系

      21.家長應(yīng)當(dāng)民主、平等地對待子女,體罰、溺愛或把孩子當(dāng)玩具逗玩,都是不尊重兒童的( 。
      A.態(tài)度
      B.表現(xiàn)
      C.方式
      D.觀念

      22.幼兒園玩教具配備目錄中,經(jīng)濟(jì)條件好的,可按( 。
      A.自由選擇
      B.基本配備
      C.三類配備
      D.一類配備

      23.有規(guī)則的游戲最大的特點(diǎn)是把正規(guī)學(xué)習(xí)的任務(wù)和游戲的形式( 。
      A.混淆起來
      B.結(jié)合起來
      C.分開進(jìn)行
      D.相互聯(lián)系

      24.由于表演游戲是通過表演來再現(xiàn)文學(xué)作品,所以也是一種( 。
      A.創(chuàng)造性游戲
      B.想象游戲
      C.虛擬游戲
      D.情節(jié)游戲

      25.模擬構(gòu)造指模仿結(jié)構(gòu)實(shí)例的構(gòu)造活動(dòng)。這種活動(dòng)的目的在于使幼兒學(xué)習(xí)建構(gòu)技能和造型技能,培養(yǎng)模仿能力與( 。
      A.知覺能力
      B.操作能力
      C.獨(dú)創(chuàng)能力
      D.構(gòu)思能力

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