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      全國2012年10月自考學前教育科學研究試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年12月3日 ] 【大 中 小】

      全國2012年10月高等教育自學考試

      學前教育科學研究試題

      課程代碼:00389

      請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項:

      1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

       

      一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。

      1.在選擇了有代表性的個別研究對象后,研究者運用多種研究手段探索規(guī)律以尋求有效的教育方式,這是個案法中的

      A.觀察法                                                     B.個案追因研究

      C.個案臨床研究                                          D.實驗法

      2.為了確定研究對象是否具有某種性質(zhì)的分析是

      A.系統(tǒng)分析                                                 B.定量分析

      C.因果分析                                                 D.定性分析

      3.當兒童身體健康狀況和發(fā)病率之間的相關(guān)系數(shù)r=-0.8時,這說明兒童身體健康狀況和發(fā)病率之間的關(guān)系是

      A.正相關(guān)                                                     B.負相關(guān)

      C.零相關(guān)                                                     D.任何可能性都有

      4.數(shù)據(jù)組“25,26,30,37,37,31,23”的眾數(shù)是

      A.30                                                            B.31

      C.37                                                            D.34

      5.對影響學前教育理論體系的基本原理進行突破性研究的課題屬于

      A.一級理論性課題                                       B.二級理論性課題

      C.一級應(yīng)用性課題                                       D.二級應(yīng)用性課題

      6.關(guān)于個案法說法正確的是

      A.個案法長于研究個別差異突出的問題       B.個案法的研究內(nèi)容非常狹窄

      C.個案研究結(jié)論具有普遍適用性                  D.個案法不適用于嬰幼兒研究

      7.以建立和發(fā)展某門學科的理論體系為目的的研究稱為

      A.應(yīng)用研究                                                 B.基礎(chǔ)研究

      C.開發(fā)研究                                                 D.定量研究

      8.標準化測驗中的所有問題都必須由專家編制并經(jīng)過多種參數(shù)檢驗以確保

      A.分數(shù)解釋的標準化                                   B.測試方法的標準化

      C.評分記分的標準化                                   D.試題編制的標準化

      非選擇題部分

      注意事項:

      用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

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      責編:dengting