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      2010年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年9月21日 ] 【大 中 小】

        全國(guó)2010年10月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題

        課程代碼:00410

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

        1.小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練主要包括觀察、理解、表達(dá)和( )

        A.記憶 B.注意

        C.想像 D.思維

        2.小學(xué)生階段,兒童的思維從具體形象思維開(kāi)始過(guò)渡到( )

        A.直觀動(dòng)作思維 B.多元思維

        C.抽象邏輯思維 D.抽象復(fù)雜思維

        3.葉圣陶先生在論述“語(yǔ)文”學(xué)科定名時(shí)提出“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)宜并重”是在( )

        A.1964年 B.1956年

        C.1978年 D.1986年

        4.日本語(yǔ)言學(xué)家西尾實(shí)把語(yǔ)言發(fā)展分為三個(gè)階段,其中第三個(gè)階段是( )

        A.語(yǔ)言交際 B.語(yǔ)言體系

        C.語(yǔ)言生活 D.語(yǔ)言文化

        5.說(shuō)話(huà)能力構(gòu)成要素包括表情達(dá)意能力、應(yīng)變能力和( )

        A.組織語(yǔ)言能力 B.記憶能力

        C.理解能力 D.觀察能力

        6.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估的系統(tǒng)過(guò)程中最后一個(gè)環(huán)節(jié)是( )

        A.教材的選擇 B.活動(dòng)的實(shí)施

        C.效果的評(píng)估 D.教法的確定

        7.看圖說(shuō)話(huà)這種聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方式主要用于小學(xué)的( )

        A.低年級(jí) B.高年級(jí)

        C.中年級(jí) D.中高年級(jí)

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      責(zé)編:duan123