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      2013年4月浙江省高等教育自學(xué)考試學(xué)校體育學(xué)試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年4月30日 ] 【大 中 小】

      浙江省20134月高等教育自學(xué)考試

      學(xué)校體育學(xué)試題

      課程代碼:00484

      請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項:

      1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

       

      一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將答題紙的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

      1.1979年教育部在      召開了學(xué)校體育工作會議,開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展的新局面。

      A.南京                                                          B.揚(yáng)州  

      C.蘇州                                                        D.上海

      2.社會關(guān)系因素屬于發(fā)展學(xué)生的      范圍。

      A.心理健康                                                   B.身體健康  

      C.社會適應(yīng)                                                 D.智力發(fā)展

      3.1965年,法國教育家      提出了終身教育的概念。

      A.保爾·郎格朗                                               B.巴甫洛夫  

      C.凱洛夫                                                    D.克蘭西

      4.小學(xué)階段學(xué)生的神經(jīng)活動第一信號系統(tǒng)占

      A.主體作用                                                   B.被動作用  

      C.主導(dǎo)作用                                                 D.其它作用

      5.學(xué)生的個性特征由以下幾個方面組成:氣質(zhì)、性格與

      A.興趣                                                          B.理想  

      C.愛好                                                        D.能力

      6.在具體實施體育課程的過程中有三種策略,其中      被認(rèn)為是學(xué)校體育課程改革最適當(dāng)?shù)牟呗浴?/P>

      A.從上至下的策略                                         B.從中間向上的策略

      C.從下至上的策略                                      D.從整體到局部的策略

      7.在體育課程實施的三個階段中,      是控制體育課程改革過程的重要階段。

      A.起始階段                                                   B.實施階段  

      C.維持階段                                                 D.評價階段

      8.      是學(xué)校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

      A.體育課                                                       B.課外體育活動  

      C.課外運(yùn)動訓(xùn)練                                          D.體育競賽

      9.運(yùn)動教育的內(nèi)容主要有體育與健康課程、課外體育活動、      、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽。

      A.體育健康教育                                            B.課余運(yùn)動訓(xùn)練  

      C.運(yùn)動會                                                    D.體育傳統(tǒng)節(jié)目

      10.體育學(xué)習(xí)策略的特點有      、指控性、操作性、靈活性和綜合整體性。

      A.指向性                                                       B.活動性     

      C.合作性                                                    D.聯(lián)合性

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